湖面下某處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是3×10⁵Pa，此處水的深度是           m．（g=10N/kg）

如圖所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象。由圖可知，甲、乙兩種液體密度的大小關(guān)系為ρ_甲       ρ_乙（填“>”“<”或“=”），其中         液體是水。

一艘潛水艇在海面上航行時(shí)，其排水量是1500t，此時(shí)潛水艇受到海水浮力是_________ N，當(dāng)它下潛到海面以下300m深處時(shí)，在其2m²艙蓋上受到海水的壓力是_________N．
（g取10N/Kg）

如圖，一邊長(zhǎng)為10cm的立方體懸掛在彈簧秤下，當(dāng)物體的上表面離液面深h₁=20cm時(shí)，示數(shù)F=29.4N，上表面受到液體向下的壓力F₁=19.6N，求：
（1）液體的密度．
（2）物體的密度．
（3）若使物體的體積露出液面，秤的示數(shù)為多少？（g取9.8N/kg）

一底面積為3.5×10^﹣3m²的容器置于水平桌面上，所裝液體的體積是2.5×10^﹣3m³，深0.6 m，如圖所示．若容器本身重22.4 N，容器底受到的液體壓強(qiáng)是4.704×10³Pa，求：
（1）液體的密度；
（2）距容器底向上20 cm處的A點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)；
（3）桌面上受到的壓強(qiáng)．

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A為兩端開(kāi)口的玻璃管，B為塑料片（質(zhì)量不計(jì)），向管內(nèi)緩緩注入硫酸銅溶液（ρ=1.2×10³千克/米³），當(dāng)塑料片恰要脫落時(shí)，管內(nèi)液體的最大深度是

2011年8月我國(guó)自主研制的深海探測(cè)器--“蛟龍?zhí)枴?如圖1所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探測(cè)。2012年6月它將再赴馬里亞納海溝挑戰(zhàn)7000m深海探測(cè)(不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×10³kg／m³，g取10N／kg)。
(1)若“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭?qiáng)是7.2×10⁷Pa，則它能下潛的最大深度是多少?(不考慮大氣壓)
(2)“蛟龍?zhí)枴鄙弦幻娣e為50cm²的觀測(cè)窗口：在上述兩種深度的探測(cè)中承受的壓力增加了多少?
(3)“蛟龍?zhí)枴蓖瓿扇蝿?wù)后．漂浮在海面上，由起重裝置將其勻速豎直吊離水面，起重裝置起吊拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，圖中P₂＝2P₁。起吊過(guò)程中“蛟龍?zhí)枴笨傎|(zhì)量為22噸，求t₁時(shí)刻“蛟龍?zhí)枴钡呐潘�體積(不考慮水的阻力)。

三個(gè)容器分別盛有水銀、水和煤油，它們對(duì)容器底面的壓強(qiáng)相等，則它們?cè)谌萜髦幸好孀罡叩氖?

離地2米高的自來(lái)水龍頭口出來(lái)的水的壓強(qiáng)是5×10⁵帕，求水塔里的水距地面的高度。

某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生小華“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”一節(jié)后，注意到課后作業(yè)第3題：法國(guó)科學(xué)家帕斯卡1648年作的木桶實(shí)驗(yàn)（如圖甲），想到為什么幾杯水就能撐破木桶呢？他注意到細(xì)管與木桶組成了一格上小下大的容器；同時(shí)他想寶雞北坡的引渭渠與此形狀剛好相反，是上大下小，引渭渠這樣設(shè)計(jì)的目的是什么呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)對(duì)比后他猜想：液體對(duì)容器底部的壓力可能與容器的形狀有關(guān)．于是他找來(lái)家中的電加熱器（如圖乙）測(cè)出其底面積為100cm²，放在桌子中央，加入1L水：請(qǐng)你幫小華完成下列問(wèn)題．
（1）小華注意到熱水器側(cè)面有一透明水位計(jì)，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了 _________ 原理；1L水的質(zhì)量為 _________ kg
（2）小華測(cè)出水深為12cm，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較水對(duì)熱水器底的壓力與重力的關(guān)系？小華的猜想正確嗎？
（3）通過(guò)幫助小華解決問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)你的收獲_________．（寫一點(diǎn)即可）