如圖所示，一杯水放在桌面上，若用細(xì)繩系一金屬塊，將它懸掛在水中時(shí)，則水對(duì)杯底的

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而___________；鐵釘越尖，越易釘入木板，說明壓力的作用效果與_____ ____有關(guān)。

龍灘水電站位于紅水河上游的河池市天峨縣境內(nèi)。該水電站堪稱世界級(jí)工程，建成后正常蓄水位400m，最大壩高216.5m，裝機(jī)容量630萬千瓦。
（1）如圖是大壩的截面圖，大壩被建成“上窄下寬”的形狀，主要是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有________，并且隨深度的增加而_________。

某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是

如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)：

小明同學(xué)在完成了“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的探究后，在物理筆記上寫下以下幾點(diǎn)結(jié)論，正確的是

在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中，部分同學(xué)作了如下猜想：
猜想A 在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
猜想B 在深度相同時(shí)，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；
猜想C 同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小明同學(xué)進(jìn)行了下圖中所示的操作：

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水的內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：

小明等同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”時(shí)，獲取數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水。老師告訴小明鹽水的密度大于純凈水的密度，希望他用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開。如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h_甲和h_乙。他發(fā)現(xiàn)h_甲小于h_乙，于是就認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水。你覺得小明的實(shí)驗(yàn)過程是否正確？答：_________；理由是 _______________________。 
請將下面正確的實(shí)驗(yàn)方法補(bǔ)充完整：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h'_甲和h'_乙表示，使h'_甲與h'_乙 ________，比較_________________________，則_________的一定是鹽水。