在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，部分同學作了如下猜想：
猜想A 在同一深度，液體內部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；
猜想B 在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越大；
猜想C 同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．
為了檢驗上述猜想是否正確，小明同學進行了下圖中所示的操作：
（1）比較圖中代號為_________的三個圖，可以說明猜想A是否正確；
（2）比較圖中代號為_________的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；
（3）比較圖中代號為_________的三個圖，可以說明猜想C是否正確。
（1）A、B、C；
（2）E、F；
（3）B、D、E。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

30、在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，一些同學作了如下猜想：
猜想A：在同一深度，液體內部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；
猜想B：在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越大；
猜想C：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學進行了如圖各圖所示的操作：

（1）比較圖中代號為
ABC
的三個圖，可以說明猜想A是否正確；
（1）比較代號為
EF
的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；
（2）比較代號為
CDE
的三個圖，可以說明猜想C是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?宿遷）在探究“影響液體內部壓強大小的因素“實驗中：

（1）如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現(xiàn)高度差，這說明
液體內部有壓強
液體內部有壓強
；這種研究問題的方法是
等效替代
等效替代
法；
（2）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過
②
②
方法可以進行調節(jié)①從U型管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的
密度
密度
有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的
深度
深度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響液體內部壓強大小的因素”的過程中，一些同學作了如下猜想：
猜想①：在同一深度，液體內部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；
猜想②：在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關，液體的密度越大，壓強越大；
猜想③：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．
為了檢驗上述猜想是否正確，某同學進行了圖中各圖所示的操作：

（1）比較代號為
ABC
ABC
的三個圖，可以說明猜想①是否正確；
（2）比較代號為
EF
EF
的兩個圖，可以說明猜想②是否正確；
（3）比較代號為
BDE
BDE
的三個圖，可以說明猜想③是否正確．
（4）從而得出結論：在液體內部向
各個
各個
方向都有壓強；并且在同種液體的同一深度向各個方向的壓強大小
相等
相等
．另外液體的壓強會隨著深度的增加液體壓強會
增大
增大
（“增大”或“減小”），液體的壓強還和液體的
密度
密度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖在探究“影響液體內部壓強大小的因素“實驗中：

①如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現(xiàn)高度差，這說明
液體內部有壓強
液體內部有壓強
．
②比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的
密度
密度
有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的
深度
深度
 有關．
③為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有
液體深度
液體深度
和
液體密度
液體密度
，要改變的是
金屬盒的方向
金屬盒的方向
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮模，U型管內水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也出現(xiàn)高度差，這說明
液體內部有壓強
液體內部有壓強
．
（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內水面已有高度差，那么應該通過下列哪種方法進行調節(jié)（
B
B
）
A．從U型管內向外倒出適量水；
B．拆除軟管重新安裝；
C．向U型管內加適量水．
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的
密度
密度
有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的
深度
深度
有關．
（4）小強同學將乙與丁作比較，試圖得出結論，你認為他違反了物理研究中的
控制變量
控制變量
方法．

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