【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究.（所用每塊磚重力和型號大小都相同）

A、一塊磚平放在海綿上
B、兩塊磚疊放在海綿上
C、一塊磚豎放在海綿上
（1）小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的.
（2）觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與有關(guān).
（3）比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與有關(guān).

【題目】如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象．將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙．若乙圖中U1：U2=m，丙圖中I1：I2=n，則下列關(guān)系式中正確的是（ ）
A.m=n
B.m＜n
C.m＞n
D.mn=1

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個圖進(jìn)行對比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

【題目】如圖，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過來比較壓強(qiáng)，左手指受到鉛筆壓力為F1、壓強(qiáng) ；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng) ，則F1 F2 ， .（選填“大于”、“等于”或“小于”）

【題目】廣東地區(qū)經(jīng)常會有臺風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是：( )

A.屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮
B.屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起
C.屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮
D.屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起

【題目】連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是：（ ）
A. 過路涵洞
B. 攔河大壩
C. 洗手間下水管
D. 船閘

A. 電動車 B. 彩電 C. 冰箱 D. 數(shù)碼攝像機(jī)

【題目】在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強(qiáng)，有時需要減小壓強(qiáng)．下列如圖中為了減小壓強(qiáng)的是：（ ）
A. 冰鞋上裝有冰刀
B. 飛鏢的箭頭很尖
C. 載重車裝有許多車輪
D. 壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

【題目】下列有關(guān)電話機(jī)敘述中正確的是（）
A.聽筒是將聲信號轉(zhuǎn)變成電信號
B.話筒是將電信號轉(zhuǎn)變成聲信號
C.聽筒內(nèi)部是利用電磁鐵來工作的
D.話筒是利用電磁鐵的原理來工作的

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時，將重60N的物體在10s內(nèi)勻速提升了3m，已知動滑輪重為10N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（ ）
A.滑輪組的機(jī)械效率為60%
B.繩子自由端拉力F的大小為30N
C.提升物體的過程中所做額外功為60J
D.繩子自由端拉力F的功率為21W