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【題目】如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖.以下相關(guān)的分析中正確的是( )

A. 電動機是利用電流周圍存在磁場的原理工作的

B. 電動機工作過程中,消耗的電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的

D. 同時改變磁感線方向和電流方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動的方向

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【題目】一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時在磁場作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示.現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b為螺線管與電源的接口.某同學(xué)進行了如下四次操作:

①a接正極、b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

②b接正極、a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

③a接正極、b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

④b接正極、a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

線圈剛通電時扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】用電高峰時期,家庭里的白熾燈泡亮度比正常發(fā)光時要暗些.這是因為,在用電高峰時( )

A. 并聯(lián)用電器增多,電路的總電阻增大

B. 并聯(lián)用電器增多,電路的總電流減小

C. 并聯(lián)用電器增多,家用電器的實際功率減小

D. 并聯(lián)用電器增多,家用電器的額定功率減小

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【題目】甲、乙兩同學(xué)比賽翻越一座小山坡,同時以A處為起點出發(fā),登上坡頂B處,不休息,再達到另一側(cè)的終點C處.已知AB段路程等于BC段路程.其中甲上坡的速度為勻速4m/s,30s后抵達坡頂,馬上下坡,下坡速度為勻速6m/s.

(1)坡長SAB為多少米?
(2)甲同學(xué)全程的平均速度為多少m/s?
(3)如果乙同學(xué)整個過程中,前一半時間的速度為勻速4m/s,后一半時間的速度為勻速6m/s,最后誰將贏得比賽?(通過計算說明)

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【題目】小明用如圖所示電路做探究熔絲熔斷原因的實驗.閉合開關(guān),燈正常發(fā)光.下列方法能使熔絲熔斷的是( )

A. 用一根導(dǎo)線連接AB

B. 用一根導(dǎo)線連接B、D

C. 用一根導(dǎo)線連接C、D

D. 用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路

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【題目】娜娜同學(xué)為了測量花生油的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在 桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 ;在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量花生油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是:
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,娜娜稱得花生油和燒杯的總質(zhì)量為80g , 然后將一部份花生油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中花生油的體積是 cm3 , 量筒中花生油的質(zhì)量是g , 花生油的密度是 kg/m3

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【題目】如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點做的是運動(選填“勻速直線”或“變速直線”).其中,小球從B點到D點的平均速度是m/s.

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【題目】如圖所示是教學(xué)中常用的設(shè)備—投影儀,下列關(guān)于投影儀的敘述正確的是( )

A.物體在屏幕上所成的像是一個放大的虛像
B.屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射
C.平面鏡的作用是聚光
D.若使屏幕上的像變小,應(yīng)使鏡頭靠近投影片的同時投影儀適當(dāng)遠離屏幕

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【題目】晚上,小亮把手機充電器的插頭剛插入插座準(zhǔn)備充電時,家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作.如圖所示為該充電器銘牌的部分內(nèi)容,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. 插頭與這個插座接觸不良形成了斷路

B. 插頭插入這個插座前,火線和零線就已相互接觸形成了短路

C. 插頭插入這個插座時,火線和零線相互接觸形成了短路

D. 充電器消耗的功率過大,導(dǎo)致干路電流過大,空氣開關(guān)自動斷開

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【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上。現(xiàn)將一邊長為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示)。g取10N/kg。求:

(1)物體密度。
(2)物體對容器底的壓強。
(3)向容器中加入水至8cm深時,水對容器底的壓強多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)

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