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【題目】如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止，當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針________(填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn)；讓銅棒ab向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)的角度較��；快速運動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度較大。這說明感應電流的大小與________________________有關，______________(填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”)是應用電磁感應原理制成的。
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【題目】生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示.當鍋里的水沸騰以后，碗中的水的溫度（選填“低于”、“等于”或“高于”）水的沸點，碗中的水（選填“會”或“不會”）沸騰.
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【題目】今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的 ， 就加快了從周圍物體熱量，從而達到降溫的目的．
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【題目】（題文）廣州亞運會火炬“潮流”技術出色，采用低碳環(huán)保的碳氫化合物氣體作為燃料，為了便于儲存或攜帶，常溫下可采用________的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要________（吸收/放出）熱量．
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【題目】在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中．小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示．
(1)有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應電流．”你認為他的說法對嗎？________，圖________可支持你的結(jié)論．
(2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系．
A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論___________________.
B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：______________.
(3)從能量的角度來分析，感應電流的產(chǎn)生過程是____________能轉(zhuǎn)化為電能．
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【題目】磁場的強弱可用磁感應強度B表示，單位為特斯拉(T)。小華設計了磁感應強度測量儀，如圖為其原理圖。該儀器顯示計由電流表改裝，電源電壓為6 V，定值電阻R0為40 Ω，磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應強度變化的對應關系如下表所示。求：
(1)當待測磁感應強度為0 T時，磁敏電阻RB是多少？
(2)用該測量儀測得某處的磁感應強度是0.08 T，電路中的電流是多少？磁敏電阻RB兩端的電壓是多少？
(3)若把該測量儀放在某處，閉合開關S，電路消耗的總功率為0.12 W，則該處磁感應強度是多少？
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【題目】為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．
（1）實驗中通過電磁鐵 ；判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想．
（2）比較 兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強．
（3）根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是 ．
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