（1）他站在地面上時對地面的壓強多大？

（2）畫出滑輪組的繞線方式；

（3）若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉 力F多大？

A. 電壓表的示數(shù) B. 變阻器滑片的位置

C. 燈泡的發(fā)光情況 D. 電流表的示數(shù)

（1）實驗中，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是________，為了使小車到達(dá)水平面時的初速度相同，實驗的操作方法是________。

（2）若小車在水平木板上運動3s后停止，位置如圖所示，小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_______m/s。

（3）小車在鋪有毛巾表面滑行距離最短，說明運動物體受到的阻力越大，速度減小得越____（選填“多”、“少”、“快”或“慢”）。

A. 光屏上仍能呈現(xiàn)出一個縮小的像

B. 光屏上將能呈現(xiàn)出一個放大的像

C. 光屏上不能呈現(xiàn)出像，但眼睛透過透鏡能看到像

D. 光屏上沒有像，需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來

【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率．

A. 40cm B. 30cm C. 20cm D. 10cm

【題目】如圖所示，將一個體積為1.0×10﹣3m3、重6N的木塊用細(xì)線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部．當(dāng)容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，求：

（1）木塊浸沒在水中受到的浮力？
（2）剪斷細(xì)線后，木塊處于靜止時，木塊露出水面的體積多大？
（3）木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了多少？

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架 上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤 碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所 示，并測出力臂．實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是：；多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是 ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填“右側(cè)下降”或“”）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的鉤碼取下兩個，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．