（1）小紅同學(xué)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_________________．

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是____________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）同學(xué)們在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測出了電流并記錄在如下表格中．并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是____________________，改進(jìn)方法是_______________________．

A. 太陽 B. 月亮 C. 地球 D. 宇宙飛船

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整__________（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）．

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最______（選填“左”或“右”）端．

（3）該實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān)后，小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生_____________________．

（4）某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=______A，此時金屬絲的電阻R=______．

（5）實(shí)驗(yàn)中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)，可知______________________________________．

（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：_____________．

A. 油量增加，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

B. 油量增加，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

C. 油量減少，R1的電阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

D. 油量減少，R1的電阻值減小，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

A. 課桌長度 B. 物理課本的厚度 C. 墨水瓶的高度 D. 鉛筆芯的直徑

A. 地面 B. 直升飛機(jī) C. 自己 D. 無法判斷

A. 氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大

B. 通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大

C. 通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小

D. 氣敏電阻R2的阻值越大，通過電阻R1的電流越大