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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn).

(1)測(cè)量焦距時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)透鏡,讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)____的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到____的距離,結(jié)果為20.0cm.

(2)如圖所示,剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A點(diǎn)處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________

(3)當(dāng)蠟燭距透鏡15.0cm時(shí),光屏上____(選填“有”或“沒(méi)有”)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時(shí),像成在____(選填“光屏”或“蠟燭”)一側(cè).如下圖中____的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω.

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______(選填“R1”或“R2”);在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于____狀態(tài).

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_________.(導(dǎo)線不能交叉)

(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為____A,則小燈泡的額定功率為_____W.

(4)小宇同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,他這種操作是錯(cuò)誤的,容易損壞_______ (選填“電壓表”或“電流表”)

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小宇同學(xué)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v>v
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v<v
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B.
不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”這是唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句。從物理學(xué)的角度看,我們說(shuō)乘船的人是靜止的,所選的參照物是

A. 彩云 B. 兩岸 C. 輕舟 D. 高山

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年3月1日16時(shí)13分10秒,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么要用微波通信呢?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是( )
A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不論處在任何位置的電話,都要把信息首先傳遞到所在區(qū)域的____,然后再到達(dá)通話區(qū)域的______,最后才能送到對(duì)方的電話機(jī)上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫(huà)出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω

B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量求平均值的方法,計(jì)算小燈泡的電阻

D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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