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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜刀的刀刃磨得鋒利是為了(

A. 減小壓強(qiáng) B. 增大壓強(qiáng) C. 減小壓力 D. 增大壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·欽州卷】1將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點(diǎn)間,測(cè)電路中的電流,電流表的正接線柱應(yīng)與 選填AB相連,若電路中電流約為04A則電流表的量程選用 A

2小蘭同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)天平平衡后,進(jìn)行如圖2甲所示的操作,其中操作錯(cuò)誤的是: 改正錯(cuò)誤后,小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí),盤中只有20g砝碼一個(gè),游碼的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加,在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 ( )

A. 舉重 B. 踢毽子

C. 拉彈簧拉力器 D. 引體向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,測(cè)得一木塊的長(zhǎng)度是cm;按照如圖乙所示的方法(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)量﹣元硬幣的直徑,在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),我們不能消除誤差,只能減小誤差,請(qǐng)寫出一種減小誤差的方法:
(2)如圖丙所示,此時(shí)機(jī)械停表的時(shí)間是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明選取了兩節(jié)干電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)阻值約為10的定值電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電壓表和一個(gè)電流表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

1小明連接的電路如圖1所示,請(qǐng)你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表正確接入電路中;

2閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到 選填AB;

3閉合開(kāi)關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表的

4正確連接電路后,電流表示數(shù)為02A,電壓表示數(shù)如圖2所示,待測(cè)電阻的阻值為 Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·阜新卷】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中:

1請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

2實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 填“A”或“B”。

3閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 填符號(hào)。

A滑動(dòng)變阻器斷路 BR斷路 CR短路

4排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過(guò)定值電阻的電流大小為 A,它的阻值是 Ω。

5通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值,其目的是為了 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了方便測(cè)出200 mL水的體積,下列量筒中比較適當(dāng)?shù)囊粋(gè)是( )

A. 量程為100 mL,分度值為2 mL

B. 量程為500 mL,分度值為10 mL

C. 量程為300 mL,分度值為3 mL

D. 量程為250 mL,分度值為5 mL

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年9月3日,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)在北京隆重舉行,下列說(shuō)法中正確的是(
A.甲圖中,士兵的帽子上的軍輝在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,因?yàn)檐娸x是光源
B.甲圖中,現(xiàn)場(chǎng)觀眾看到閱兵列隊(duì)整齊劃一,從側(cè)面看,一排人就只能看見(jiàn)一個(gè)人,這主要是因?yàn)楣庋刂本傳播
C.乙圖中,遠(yuǎn)處的群眾聽(tīng)不到時(shí)笨重的坦克行駛在路面的聲音,除了周圍有其他聲音的干擾外,還因?yàn)榫嚯x發(fā)聲體較遠(yuǎn),聲音被分散了
D.丙圖中,20架直升機(jī)組成了“70”字樣,飛過(guò)天安門上空,相對(duì)于這些飛機(jī)來(lái)說(shuō),天安門的國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái),做成“舞臺(tái)”,臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞,對(duì)此,幾個(gè)同學(xué)有了下列的說(shuō)法,其中正確的是(
A.喇叭發(fā)出的音樂(lè)聲屬于超聲波
B.開(kāi)大喇叭的音樂(lè)聲,其音調(diào)就越高
C.我們能聽(tīng)到喇叭發(fā)出的音樂(lè),是通過(guò)空氣傳播的
D.響亮的音樂(lè)聲,對(duì)于附近認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是噪聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·西寧卷】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“25V 08W”的小燈泡,小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)了如甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。

1請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將乙所示的實(shí)物電路連接完整要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連接導(dǎo)線不能交叉。

2小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

034

2

25

04

3

3

044

、請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方

、小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡兩端電壓為25 V時(shí),求得小燈泡的電功率為 W,故小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是 。

假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長(zhǎng)度 選填“大于”或“小于”合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長(zhǎng)度。

3小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí),電流表示數(shù)為1 A;要使電流表示數(shù)是05 A,應(yīng)將2Ω的電阻更換為 Ω的電阻;多次測(cè)量后作出的I-R圖像是下圖中的 。

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