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【題目】“騎泥馬”是一種海涂趣味運動(如圖),小金雙手捏住“泥馬”上的橫檔,一只腳跪在“泥馬”,另一只腳用力登海涂,“泥馬”就會海涂上“疾行如飛”。已知小金質(zhì)量為62Kg, “泥馬”的質(zhì)量為10千克。(不考慮運動過程中對“泥馬”和人的質(zhì)量影響)
(1)小金以他所騎行的“泥馬”為參照物,他的運動狀態(tài)是 。
(2)小金在運動過程中的某一時刻,一只腳跟在水平“泥馬”上,另一腳懸在空中,“泥馬”對海涂壓力的受力面積是0.4m2.求此時“泥馬”對海涂的壓強(qiáng)。
(3)運動結(jié)束后,小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上,用時2s。求此過程中,他克服“泥馬”重力做功的功率。
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【題目】“光強(qiáng)”是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量。照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大。光強(qiáng)符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd)。如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路。已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有”6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。
(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流。
(2)光敏電阻接收光強(qiáng)為3坎德拉的光照射時,閉合開關(guān),測得電路中的電流為0.6A,求此時小燈泡的電阻。
(3)某次實驗中測得小燈泡兩端電壓為1.5V,光敏電阻消耗的功率為2.25W,求此時光敏電阻接收到光的光強(qiáng)。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒)
(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜坡的坡度較____(填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中信息回答SAB=______cm,VAB=________m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程中是在做_____________運動.(填“勻速”或“變速”)
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【題目】已知木塊A的體積為1×10-3m3,重力為6N,與固定在容器底部的輕質(zhì)彈簧相連,如圖甲,現(xiàn)向圖甲容器中緩慢注水,直至木塊A完全浸沒并處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖乙。
(1)在向容器中注水的過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)木塊完全浸沒處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧對木塊的拉力為 N。
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【題目】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實驗:
【實驗步驟】
① 按方案連接電路,閉合開關(guān),用電流表測出電路中的電流I,并記錄;
② 用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;
請你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。
【數(shù)據(jù)處理】
② 數(shù)據(jù)處理時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個數(shù)據(jù)有誤,錯誤的數(shù)據(jù)是 ;
③ 重新測量,根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計算R1、R2和R總的值。
【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。
【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時需要等效替代的方法,如在某實驗中需要用到35Ω的電阻,現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個電阻,就可以選用其中的 兩個電阻串聯(lián)替代。
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【題目】晶體的熔點也會由于_______的存在和外界_______的變化而變化。例如:在燒杯中的一塊0℃以下的冰塊上放些鹽,并攪動,這時發(fā)現(xiàn)冰熔化了;又如,把的冰用力壓在一起,可見接觸處的冰熔化成水。
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【題目】請在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
一個雞蛋的質(zhì)量約為50 _______; 一名初二學(xué)生所受的重力約為500_____;
實驗室用的量筒分度值為1______; 空氣的密度為1.29___________
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【題目】作用在同一物體上的兩個力,大小分別是12N合20N,這兩個力作用在同一直線上,如果方向______,則合力大小為32N,如果方向______,則合力大小為8N。
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【題目】小明用大小為700N的豎直向上的力把重500N的杠鈴舉過頭頂,杠鈴被舉高的過程中受到的合力為______,這個合力_______(選填“改變了”或“沒有改變”)杠鈴的運動狀態(tài)。
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