【題目】作用在同一物體上的兩個力，大小分別是12N合20N，這兩個力作用在同一直線上，如果方向______，則合力大小為32N，如果方向______，則合力大小為8N。

【答案】 相同 相反

【解析】如果兩個力方向相同時，物體受到的合力F=F1+F2=12N+20N=32N；如果兩個力的方向相反，則物體受到的合力F=F2-F1=20BN-12N=8N；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，這是利用了水的比熱容_____的性質(zhì)，一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下常見美食中所包含的物理知識正確的是

A. 蒸餃——剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 牛肉面——挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動

C. 回鍋肉——炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加

D. 玉米排骨湯——當湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在“探究水的沸騰時溫度變化的特點”活動中使用的實驗裝置．小麗同學負責的實驗小組測量了水在加熱過程中溫度隨時間變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）當水沸騰時，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、____（選填“變大”、“變小”、或“不變”）；

（2）通過實驗可得：水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度____；水的沸點為____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示裝置研究阻力對物體運動的影響。甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布，丙木板上不鋪任何材料，讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下，觀察現(xiàn)象。

試回答下列問題：

（1）科學實驗需要控制變量。本實驗中，影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有 ，該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制。

（2）實驗可得出“阻力越小，運動速度減小得越慢”的結(jié)論，支持該結(jié)論的證據(jù)是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知木塊A的體積為1×10-3m3,重力為6N，與固定在容器底部的輕質(zhì)彈簧相連，如圖甲，現(xiàn)向圖甲容器中緩慢注水，直至木塊A完全浸沒并處于靜止狀態(tài)，如圖乙。

（1）在向容器中注水的過程中，水對容器底部的壓強逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）木塊完全浸沒處于靜止狀態(tài)時，彈簧對木塊的拉力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究源于觀察和問題。拓展性小組同學觀察到下列現(xiàn)象，跳傘運動員在未打開降落傘時下落很快，打開降落傘后下落速度會減��；“瓢潑大雨”以很快的速度降落到地面，而“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。

【查閱資料】物體從高空下落時，速度越來越大，所受阻力也越來越大，當阻力增大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運動，這個速度被稱為物質(zhì)下落的收尾速度。

【提出問題】物體從高空下落時的收尾速度與什么有關(guān)？

【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān)。

②可能與物體的 有關(guān)。

【設(shè)計方案】同學們經(jīng)討論后認為，可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對象進行探究。于是同學們決定取5個不同小的球進行實驗，在相同環(huán)境條件下，分別從一定高度（足夠高）由靜止下落，來研究小球從高空下落時的收尾速度與哪些因素有關(guān)。

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量m（g）

2

5

5

5[m]

45

小球半徑r（m）

0.05

0.05

0.10

0.25

0.15[

小球收尾速度v（m/s）

16

40

10

1.6

?

【得出結(jié)論】

（1）比較1、2號小球的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是 。

【拓展應(yīng)用】

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測5號小球的收尾速度v= m/s。

（3）請你結(jié)合上述探究，解釋“跳傘運動員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機械的機械效率高是指（ ）

A. 有用功多 B. 額外功少 C. 總功多 D. 有用功占總功的比例高

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同步練習冊答案