（1）小宇采用的原理是____________，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，則鐵塊到的摩擦力是_____N。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是________________________________________。

（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使__________________相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與____________________________________________有關(guān)。

（4）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力_______________（填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力。

（5）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運動時，下列關(guān)于木塊受力說法正確的是_______。

A、只受重力
B、受重力、支持力和向右摩擦力

C、受重力、支持力
D、受重力、支持力和向左摩擦力

A、跳遠(yuǎn)運動員起跳前助跑

B、拍打衣服時，灰塵脫離衣服

C、駕駛員駕車時，必須系安全帶

D、錘頭松了，把錘柄在水泥地上撞擊幾下

（1）小樹同學(xué)讓同一小車運動多次后，發(fā)現(xiàn)小車在不同的水平面上運動的距離跟“初速度”及_____________有關(guān)。為使小車在不同水平面上的初速度相同，可以采取的辦法是：___________________。

（2）記下小車最終停在水平面上的位置（如圖甲所示）。可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程_______，在此基礎(chǔ)上，可以推理出的結(jié)論是：運動的物體，__________________。

（3）實驗中，運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受________________（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）。

（4）小辰看到小樹的實驗后，認(rèn)為利用彈簧測力計和這套實驗裝置還能探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，如圖乙所示，實驗時卻發(fā)現(xiàn)：用彈簧測力計拉動小車在不同表面上勻速運動時，其示數(shù)差別不明顯，無法完成實驗。小辰和小樹研究后認(rèn)為，在不改變原有實驗器材的情況下，可以完成實驗探究，請你簡述實驗思路：_____________________________。

A．甲：磁場能產(chǎn)生電流

B．乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)

C．丙：麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對電流的作用

D．丁：電流相同時，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強

A. 指針擺動角度變小了 B. 指針反方向擺動

C. 指針擺動的角度變大了，電流表可能被損壞 D. 指針不動

A. I1=I2 B. I1=2I2 C ．I2=2I1 D ．4I1=I2