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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《森林保護(hù)法》中規(guī)定,禁止在森林里丟棄空罐頭和空瓶子,這主要是為了防止(

A. 污染環(huán)境 B. 行人受傷 C. 引起山火 D. 動(dòng)物死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接.已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約28 000 km/h,經(jīng)30 min它運(yùn)行了________km.它們成功對(duì)接后,若以________為參照物,目標(biāo)飛行器是靜止的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

(1)能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。

(2)能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

(3)能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系,已知飛機(jī)最大載油量為10t,航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:

速度v(m/s)

100

200

300

400

500

阻力f/N

0.3×104

1.2×104

2.7×104

4.8×104

7.5×104

(1)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的熱量是多少?

(2)若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示,速度用v表示,請(qǐng)推導(dǎo)出飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P=Fv.

(3)當(dāng)飛機(jī)以500m/s的速度巡航時(shí),飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)《加油向未來(lái)》第四期大型聯(lián)動(dòng)環(huán)節(jié)中有這樣一個(gè)問(wèn)題:蝙蝠和海豚都利用哪一種原理來(lái)確定方位? 如果你是現(xiàn)場(chǎng)嘉賓,你會(huì)選下面哪個(gè)答案

A發(fā)出超聲波“回聲定位”

B發(fā)出次聲波“回聲定位”

C發(fā)出頻率為20至20000Hz的聲音“回聲定位”

D發(fā)出紅外線(xiàn)“定位”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出桌面的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,木塊對(duì)桌面的壓力_______,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把盛水的試管放在正在加熱的沸水中,則試管里水的溫度 ( )

A. 能達(dá)到沸點(diǎn),能沸騰 B. 達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰

C. 達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰 D. 無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

B. 瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力

C. 瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的

D. 如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失,它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)坐在一輛以速度為20 m/s勻速直線(xiàn)行駛的車(chē)?yán)镉^察路邊的電線(xiàn)桿,從第1根電線(xiàn)桿在他的眼前經(jīng)過(guò)算起,經(jīng)1 min共有41根電線(xiàn)桿從他眼前經(jīng)過(guò),則每根電線(xiàn)桿之間的平均距離是( )

A. 30. 8 m B. 30 m C. 29. 3 m D. 28.6 m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm

機(jī)械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9%

(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù));

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N;

(3)分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越 (選填“高”或“低”);

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè):使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào))

A.71.6% B.82.4% C.92.1%

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同步練習(xí)冊(cè)答案