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【題目】將一支鉛筆芯接在3V電源兩端,測(cè)出通過鉛筆芯的電流是150mA,則該鉛筆芯的電阻為 Ω;若將這支鉛筆芯兩端的電壓增加到6V,則通過它的電流是 A;若加在這支鉛筆芯兩端的電壓為0,則通過它的電流為 A,鉛筆芯的電阻為 Ω.
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【題目】用如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為_______,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_______。右圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是 ℃。
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【題目】五一假期小明全家從哈爾濱到西藏游玩,到達(dá)西藏后,小明感到呼吸有些困難,爸爸告訴他這是由于西藏地區(qū)海拔高,大氣壓比哈爾濱的緣故;并且告訴小明大氣壓對(duì)液體的沸點(diǎn)也有影響,氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越(填“高”或“低”),所以當(dāng)?shù)嘏腼兣Q蛉庖詿緸橹鳎?/span>
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【題目】中學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)自己最近一段時(shí)間只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體,老師告訴他可能患上了(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼病,需要佩戴透鏡矯正.
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【題目】一代籃球之神﹣﹣邁克爾喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中,由于飛身扣籃用力過猛,將籃板玻璃打碎;但他的手腕也同時(shí)受傷.總結(jié)這些情景,主要說明了( )
A.物體間力的作用是相互的 B.力是物體對(duì)物體的作用
C.力能改變物體的形狀 D.力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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【題目】媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音,她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音量
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【題目】田徑跑道的周長(zhǎng)是400m,小明勻速跑一圈用時(shí)80s,則小明的速度為 m/s。小明以原速與小麗同時(shí)從同一地點(diǎn)、反向勻速跑步,當(dāng)小麗的速度為3 m/s時(shí),小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時(shí)間是 s。
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【題目】在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω.
(2)測(cè)出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡,測(cè)量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是 (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是 .
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【題目】校園廣播站正在播音,小明馬上告訴大家:“這是我班的小麗同學(xué)在播音”。那么,小明判斷的依據(jù)是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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