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【題目】如圖是一種可測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬劃片是杠桿的一端,油量表由電流表改裝而成,通過兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面的高度變化,關(guān)于此裝置的工作原理,下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)油面高度升高時,油量表示數(shù)減小
B. 當(dāng)油面高度升高時,電壓表示數(shù)增大
C. 當(dāng)油面高度降低時,油量表示數(shù)增大
D. 當(dāng)油面高度降低時,電壓表示數(shù)不變
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【題目】小紅同學(xué)在鏡子前用塑料梳子梳頭,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會越梳越蓬松,這是因為摩擦后頭發(fā)帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使頭發(fā)帶電的物理過程稱為 .
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【題目】暴風(fēng)雨來臨前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,落葉被吹得漫天飛舞.從物理學(xué)的角度看,風(fēng)力的作用效果是使小樹發(fā)生了 ,使落葉的 發(fā)生了改變.
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【題目】如圖所示,關(guān)于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )
A.迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗折射紅色光
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因為軍徽是光源
D.隊列整體前進(jìn)是因為每個隊員的運(yùn)動速度不相同所致
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【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
物質(zhì) | 質(zhì)量m/g | 升高5℃ | 升高10℃ | 升高15℃ |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(1)實驗室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實驗,還需要 。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。
(3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。
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【題目】某同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗,在光屏、透鏡及燭焰的相對應(yīng)位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距是( )
A.一定大于20cm
B.一定在8cm到10cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在10cmg到16cm之問
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【題目】老師講了“固體的密度”這節(jié)知識后,小楠對冬季出產(chǎn)的紅蘿卜的密度感興趣了.他找了一個小紅蘿卜,決定想辦法測出它的密度.
(1)測量前將托盤天平放在 桌面上,將標(biāo)尺上的 移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(2)小楠用天平測量蘿卜的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則蘿卜的質(zhì)量是 g.小楠用量筒測量蘿卜體積如圖丙所示,它的體積為 cm3,則蘿卜的密度為 kg/m3.
(3)如果小楠做實驗時,是先將蘿卜浸沒在水中測出蘿卜的體積,再用天平測出蘿卜的質(zhì)量,則這樣測得的蘿卜密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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【題目】嫦娥三號月球探測器于2013年12月14日成功落月,中國成為第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家.15日,嫦娥三號搭載的玉兔號月球車踏上月球,開始巡月考察,如圖所示.據(jù)報道,玉兔號質(zhì)量140kg,設(shè)計最大速度200m/h活動范圍10km.
①玉兔號在地球上的重力(g取10N/kg)
②玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時,將互相拍照.由于調(diào)試需要,玉兔號離開嫦娥三號的距離為10m時實際用了大約13分鐘,這段路程玉兔號的平均速度為多少m/s(保留3位小數(shù))?假如按設(shè)計最大速度行走,10m距離只需要花費(fèi)多少時間?
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【題目】在圖所示電路中,
(1)連接電路之前開關(guān)應(yīng) ;
(2)若要兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_________;若要兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)________;
(3)若并聯(lián)時干路的電流如圖20電流表所示,則干路電流大小為______;而流過L1燈的電流為0.3A,則流過L2燈的電流大小為_______。
(4)為避免短路,不能同時閉合開關(guān)________。
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