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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的 (選填“虛”或“實(shí)”)像,像與她之間的距離是 m;這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外小玲來(lái)喊她一起上學(xué),小美是根據(jù)聲音的 辨別出是小玲的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將正在發(fā)聲的音叉插入水中一部分,會(huì)看到水花四濺,說(shuō)明 ;醫(yī)生利用聽(tīng)診器為孩子診病,這是利用了聲音可以

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),

猜想A:可能與懸掛重物位置有關(guān).

猜想B:可能與物體的質(zhì)量有關(guān).

為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案:

(1)在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

(2)在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

(3)在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼.

下列說(shuō)法正確的是( )

A.(1)方案能探究猜想A B.(2)方案能探究猜想B

C.(3)方案能探究猜想A D.(3)方案能探究猜想B

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用托盤(pán)天平和量筒,做測(cè)定巖石密度的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖圖所示,是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況, 此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 移(填“左”或“右”) 。

(2)測(cè)量巖石質(zhì)量時(shí),天平右盤(pán)放50g、20g、5g砝碼各一個(gè),天平平衡時(shí),游碼的位置如圖所示,那么巖石的質(zhì)量是 g。H

(3)用量筒和水測(cè)量巖石的體積時(shí),情況如圖所示,則巖石的體積為 cm3。

(4) 最后計(jì)算出巖石的密度為 g/cm3

(5)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯繼續(xù)測(cè)量鹽水的密度,操作過(guò)程如下:

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的質(zhì)量m1;

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)鹽水的質(zhì)量m2

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出鹽水的密度表達(dá)式ρ=______(用字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀(guān)察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:

時(shí)間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

1)觀(guān)察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體 同時(shí)發(fā)生的劇烈的 現(xiàn)象.液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度

2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.

3)由表可知,加熱了 分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是

4)小麗觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時(shí)的情況.

5)表格數(shù)據(jù)糾正后,在坐標(biāo)中畫(huà)出水的沸騰曲線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AOB是可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5:4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為 N,人要不被拉起,則人重至少為 N.與水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線(xiàn)位置平衡時(shí),人的拉力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了 ,還使落葉的 發(fā)生了改變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體電阻消失

B. 導(dǎo)體的電阻越大,通過(guò)它的電流越小

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體放在凸透鏡的主光軸上,在距透鏡40cm處的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的像,則該透鏡的焦距可能為( 。
A.48cm
B.38cm
C.28cm
D.17cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車(chē)在如圖所示的滬昆高速公路上行駛。

(1)圖中交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?

(2)電腦收費(fèi)卡顯示,該車(chē)9∶00從豐城進(jìn)入高速公路,9∶40到達(dá)新余,駛出高速公路,豐城到新余的路程為84km.如果你是值勤交警,是否要對(duì)該車(chē)司機(jī)作出超速處罰?你的依據(jù)是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案