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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2004年12月26日上午8時(shí)30分,印尼附近海域發(fā)生8.9級(jí)大地震,引起強(qiáng)烈海嘯。職能部門可以根據(jù)什么來(lái)發(fā)出預(yù)警?地震發(fā)生時(shí),距震中1500km的馬爾代夫海邊,有一群孩子在玩耍。如果他們及時(shí)接到警報(bào),并立即奔向離海岸3000m的高地,便可不被巨浪卷走。倘若如此,他們最晚在什么時(shí)間接到警報(bào),方可死里逃生?(海嘯在大洋中傳播速度高達(dá)500kmh,孩子們逃往高地的速度為100mmin)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】,下列說(shuō)法正確的是(

A.聲音能傳遞能量和信息

B.公路邊安裝隔音板主要是在聲源減弱噪音

C.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

D.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽見聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著一束平行光,在離凸透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn),他將點(diǎn)燃的蠟燭放在離該凸透鏡20cm的地方,下列說(shuō)法中正確的是(

A.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個(gè)放大倒立的像

B.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個(gè)縮小倒立的像

C.離凸透鏡30cm以內(nèi)某處,用光屏可得到一個(gè)縮小倒立的像

D.離凸透鏡30cm以外某處,用光屏可得到一個(gè)放大倒立的像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)下列現(xiàn)象中能表明分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( )

A.在盤中倒一些酒精一會(huì)滿屋都是酒精味

B.門縫中射入一束陽(yáng)光,在光里看到空中的塵粒

C.兩個(gè)鉛塊緊緊的壓在一起后粘在一起不掉落

D.箱內(nèi)放樟腦過幾天打開箱樟腦丸變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象。不可見光在生活中有廣泛的應(yīng)用,例如,利用 進(jìn)行電視遙控; 能使熒光物質(zhì)發(fā)光,可以用來(lái)驗(yàn)鈔。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇州市已開展對(duì)空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)_________(填屬于不屬于)分子的熱運(yùn)動(dòng);有效減小PM2.5在空氣中的濃度的做法是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,賽道上一圈的的路程為400m,小宇跑一圈所用的時(shí)間為80s。

求:(1)小宇跑一圈的平均速度是多少。

(2)若小宇以這個(gè)速度完成1000m的比賽,需用多少時(shí)間。

(3)若小宇跑1000m的過程中,以這個(gè)速度跑完前半段,以平均速度變?yōu)?m/s跑完剩下的半段路程,請(qǐng)問小宇跑全程的平均速度。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是(

A.觀察黃色物體,可以看到綠色

B.觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色

C.觀察紅色物體,可以看到黑色

D.觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】說(shuō)明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法。(填做功熱傳遞

(1)一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了。___________

(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,手感到暖和。___________

(3)鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________

(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是(

A.震耳欲聾主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

B.隔墻有耳說(shuō)明固體也能傳聲

C.聞其聲而知其人主要根據(jù)音色來(lái)判斷的

D.用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲能傳播能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案