【題目】說(shuō)明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法。(填“做功”或“熱傳遞”)
(1)一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了。___________
(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,手感到暖和。___________
(3)鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________
(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________
【答案】熱傳遞 熱傳遞 熱傳遞 做功
【解析】
試題分析:改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞。
熱傳遞是:能量從高溫物體傳遞給低溫物體。做功有兩種,一是對(duì)物體做功,內(nèi)能增加,溫度升高;二是物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低。
(1)一盆熱水放在室內(nèi),室內(nèi)溫度比熱水溫度低,熱水和室內(nèi)空氣發(fā)生了熱傳遞;
(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,是嘴中的熱空氣傳遞給溫度低的手,是熱傳遞;
(3)鐵塊在火爐上加熱,火爐溫度高,將熱量傳遞給溫度低的鐵塊;
(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,敲打時(shí),鐵錘對(duì)鐵塊做功,使鐵塊的溫度升高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下,用 的方法使它液化后儲(chǔ)存在打火機(jī)里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時(shí)會(huì)感覺(jué)殘片較 (選填“冷”或“熱”),這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速 (填物態(tài)變化的名稱)時(shí)要 (選填“吸收”或“放出”)大量的熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果在剛剛裝修好的房間內(nèi),能聞到強(qiáng)烈的甲醛氣味,這是由于甲醛分子 造成的。研究表明吸入或接觸甲醛會(huì)對(duì)人體造成多種危害,因此應(yīng)盡量避免吸入或接觸甲醛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一電熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的水,通電一段時(shí)間后,水溫升高到80℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)], [q煤=2.9×107J/kg]
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少kg煤放出的熱量。(結(jié)果保留2位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.是光的折射現(xiàn)象
B.是光的色散現(xiàn)象
C.是光的直線傳播現(xiàn)象
D.是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)下列現(xiàn)象中能表明分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A.在盤中倒一些酒精一會(huì)滿屋都是酒精味
B.門縫中射入一束陽(yáng)光,在光里看到空中的塵粒
C.兩個(gè)鉛塊緊緊的壓在一起后粘在一起不掉落
D.箱內(nèi)放樟腦過(guò)幾天打開(kāi)箱樟腦丸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量/g | 體積/ cm3 | 質(zhì)量/體積/g·cm-3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | ① |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)上表中①應(yīng)處填_________。
(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),質(zhì)量跟它的體積成 。
(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積 。
(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是( )
A. 向前劃船時(shí),要用槳向后撥水 B. 人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地
C. 火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D. 頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球
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