甲乙兩個滑輪組如圖所示 ，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ）

A.若G1 = G2，拉力做的額外功相同

B.若G1 = G2，拉力做的總功相同

C.若G1 = G2，甲的機(jī) 械效率大于乙的機(jī)械效率

D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

下列幾種方法中，可以提高機(jī)械效率的是

A. 有用功一定，增大額外功 B. 額外功一定，增大有用功

C. 有用功一定，增大總功 D. 總功一定，增大額外功

將一根木頭的一端擱在地上，另一端始終用豎直向上的力向上抬起，在抬起的過程中，的力臂大小將

A. 保持不變 B. 逐漸增大

C. 逐漸減少 D. 先減小后增大

用的滑輪組提起物體時，測得滑輪組的機(jī)械效率為，作用在繩自由端的拉力為，則被提起物體的重為

A. 480N B. 750N

C. 533N D. 以上結(jié)果都不對

在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，如果被提升的物體物重相同，則

A. 動滑輪的個數(shù)越多就越省力，且效率越高

B. 動滑輪的個數(shù)越多就越省力，且效率越低

C. 動滑輪的個數(shù)越少就越省力，且效率越低

D. 機(jī)械效率主要由機(jī)械本身結(jié)構(gòu)決定

小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所作的總功為，效率為，拉繩子的力為；用乙滑輪所作的總功為，拉繩子的力為，機(jī)械效率為，若不計繩重與摩擦，滑輪重小于物重，則

A. ，， 

B. ，，

C. ，，

D. ，，

在學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械之后，小紅用圖示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”，對于小紅的實驗，以下說法正確的是

A. 實驗時要勻速豎直拉動彈簧測力計

B. 斜面的傾斜程度越大木塊所受的摩擦力越大

C. 斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越大

D. 影響斜面機(jī)械效率的因素只是物體與斜面間的粗糙程度

如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，為一可繞固定點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知， 端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為． 當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在 端施加 的豎直向下的拉力 時，杠桿恰好在水平位置平衡．（， ）下列結(jié)果正確的是

A. 該鋁球空心部分的體積為

B. 該鋁球的體積為

C. 該鋁球受到的浮力為

D. 該鋁球受到的浮力為

如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度，用甲滑輪所做的總功率為W1， 機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2， 機(jī)械效率為η2， 若不計繩重與摩擦，則

A. W1＜W2 η1＞η2 B. W1＞W(wǎng)2 η1＜η2 C. W1=W2 η1=η2 D. W1=W2 η1＞η2

小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時，

猜想：可能與懸掛重物位置有關(guān)．

猜想：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為此設(shè)計了以下三個方案：

在處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼在、兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

在、兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．

下列說法正確的是

A. (1)方案能探究猜想A

B. (2)方案能探究猜想B

C. (3)方案能探究猜想A

D. (3)方案能探究猜想B