甲和乙圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是______，______．一支沒有甩過的體溫計(jì)如圖丙，用它分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)病人的體溫，兩個(gè)病人的體溫分別是36.7℃和37.7℃，則這兩次溫度計(jì)的示數(shù)分別為______和______．

有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4℃；用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96℃；再用它測(cè)某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27℃，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)是______．若用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等，則此時(shí)的溫度是______．

聲，看不見，摸不著，有的聲（如超聲波和次聲波）人們甚至無法聽到．那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這個(gè)問題，小宇自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，小宇遇到兩個(gè)問題，請(qǐng)你幫他解決：

（1）選取什么作為聲源？

小宇有一個(gè)袖珍收音機(jī)、一支音叉、一套大功率組合音響，你認(rèn)為小宇應(yīng)選用______作為聲源，理由是______．

（2）如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案：第一種，如圖甲所示，在聲源前放一個(gè)輕小的紙條，通過觀察紙條是否運(yùn)動(dòng)來作出分析與判斷：第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點(diǎn)燃的蠟燭，通過觀察燭焰是否運(yùn)動(dòng)來作出分析與判斷．你認(rèn)為第______種方案較好．理由是______．

小琴媽媽生日的那一天，小琴為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條，下列有關(guān)說法正確的是

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時(shí)，是通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 面條煮好后可以聞到面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中進(jìn)行

D. 面條煮好后沒有粘在一起，說明分子間不存在引力

關(guān)于比熱容，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑

B. 沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

C. 10kg酒精的比熱容大于1kg酒精的比熱容

D. 煤油用去一半，它的比熱容不變

下列關(guān)于熱值的說法正確的是

A. 燃料燃燒的越充分，熱值越大

B. 2kg煤的熱值等于1kg煤的熱值

C. 1kg煤燃燒放出4×105J的熱量，則煤的熱值為4×105J/kg

D. 燃料燃燒時(shí)，用的燃料越多，獲得的熱值越大

芬蘭奧盧大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料，該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產(chǎn)生電能，有著廣闊的應(yīng)用前景．該材料不能直接實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是

A. 光能→電能 B. 內(nèi)能→電能 C. 機(jī)械能→電能 D. 化學(xué)能→電能

（2017•咸寧卷）塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（　�。�

A. 用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上

B. 在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上

C. 電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上

D. 兩個(gè)鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為和，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是

A. 燈泡和在電路中的位置

B. 燈泡和的電阻不同

C. 導(dǎo)線有電阻

D. 電流表的緣故

如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V、V1、V2的示數(shù)分別是U、U1、U2 ， 關(guān)于它們的關(guān)系正確的是（ ）

A. U=U1=U2 B. U＞U1+U2 C. U＜U1+U2 D. U=U1+U2