如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為和，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是

A. 燈泡和在電路中的位置

B. 燈泡和的電阻不同

C. 導線有電阻

D. 電流表的緣故

練習冊系列答案
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（1）加熱滿2min時，水吸收了熱量為__________J；

（2）試求出沙子的比熱容為________J/（kg·℃）.

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A. 電流表被燒壞 B. 電壓表被燒壞 C. 兩表都被燒壞 D. 以上現(xiàn)象都不會發(fā)生

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如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是

A. 當甲兩端的電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

B. 當乙兩端的電壓為2.5V時，它的阻值為10Ω

C. 將甲、乙串聯(lián)，當通過它們的電流為0.3A時，它們兩端的電壓為2V

D. 將甲、乙并聯(lián)，當它們兩端的電壓為1V時，則通過干路的電流為0.4A

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市孟村縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

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A. 甲容器中的水溫度上升的快

B. 乙容器中的水溫度上升的快

C. 甲、乙容器中的水溫度上升的一樣快

D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市孟村縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

小琴媽媽生日的那一天，小琴為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條，下列有關(guān)說法正確的是

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時，是通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 面條煮好后可以聞到面條的香味，表明擴散只在氣體中進行

D. 面條煮好后沒有粘在一起，說明分子間不存在引力

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蝙蝠采用發(fā)出______的方法，可以確定目標的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學家發(fā)明了，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，它發(fā)出的聲音人______聽到（填“能”或“不能”）．2004年12月26日的印度洋大海嘯，瞬間奪去近30萬人的生命．可是一個難以置信的事實是：這場突如其來的災難，卻“仁慈”地饒過了絕大多數(shù)野生動物的性命．從聲學的角度來看，主要是因為它們能夠聽到______．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：16.4“變阻器”過關(guān)檢測練習題 題型：填空題

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A. R1阻值為20Ω B. R2阻值為10Ω C. 電源電壓為3V D. 電源電壓為2V

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同步練習冊答案