科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
下面有關(guān)聲音的說法中,正確的是
A. 聲音的傳播速度是
B. 聲音可以在真空中傳播
C. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
D. 大聲說話就能聽到回聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
超聲波已經(jīng)在很多領(lǐng)域都有了應(yīng)用,最近超聲波被研制成武器了,當(dāng)超聲波達(dá)到一定能量時(shí)就有很大的破壞力.如果要阻擋這一武器的襲擊,可使用一層
A. 金屬材料 B. 絕緣材料 C. 真空材料 D. 絕緣材料
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
利用水下探測裝置“聲吶”尋找魚群,若在“聲吶”發(fā)出聲音后接收到回聲,魚群距離“聲吶發(fā)生器”的距離為
A. 1500m B. 3000m C. 750m D. 2250m
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中正確的是
A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B. 聲音可以在真空中傳播
C. 聲音在鋼軌中傳播比在空氣中傳播慢
D. 在空氣中聲音的速度總是
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
有一長的空鋼管,甲同學(xué)在一端敲鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到( )次響聲.
A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A. 聲音在真空中的傳播速度為
B. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波工作的
C. 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. 發(fā)聲體一定在振動(dòng)
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,如圖有關(guān)聲的敘述,不正確的是
A. 人類用語言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流,說明聲音能夠傳遞信息
B. 暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說明固體能傳播聲音
C. 聲納確定位置,說明聲波在水中的傳播速度比電磁波的速度大
D. 在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說明在傳播過程中可以減弱噪聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
工人用一根很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端貼近管壁,可聽到
A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲
C. 三次敲擊聲 D. 四次敲擊聲
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,世界“吼王”杰米•溫德拉“吼”出超過分貝的聲音,他的“吼”聲能將玻璃杯震碎,如圖甲所示.乙圖中實(shí)驗(yàn)與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是
A. 正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感
B. 手指蘸水摩擦杯口時(shí),改變注入杯中的水量
C. 室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí),喇叭前方蠟燭晃動(dòng)
D. 用紙板劃動(dòng)梳齒,快慢不同
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科目: 來源:人教版八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型:單選題
關(guān)于聲音和電磁波下列說法中正確的是
A. 聲音只能在空氣中傳播
B. 在同一地點(diǎn),聲音在空氣中傳播的速度冬天和夏天不同
C. 電磁波在真空中傳播的速度有時(shí)快有時(shí)慢
D. “嫦娥三號”與地面間的聯(lián)系可以用電磁波也可以用超聲波
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