如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導(dǎo)線接頭與b處相接時，電壓表示數(shù)為；使a與b處斷開，然后與c處相接，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為，這時燈泡兩端的電壓為______

一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的，若每個小彩燈上標注的正常工作電壓是12V，則應(yīng)將________個小彩燈________(填“串”或“并”)聯(lián)接在家庭電路兩端。

在探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的實驗過程中，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在閉合開關(guān)后，燈L1比燈L2要亮。則兩個小燈泡電壓的大小關(guān)系是U1________(填“＞”“＜”或“＝”)U2。

如圖所示電路，開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光。以下說法正確的是(　　)

A. 電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)

B. 電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)

C. 電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)

D. 電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍

小明為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，進行了以下探究，請你幫他歸納結(jié)論和進行評估：

(1)提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系；

(2)設(shè)計實驗：小明用兩個完全相同的小燈泡組成如圖所示的并聯(lián)電路，用電壓表分別測量兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓；

(3)進行實驗：按照如圖所示的電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據(jù)，測得兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V；

(4)小明由此得出實驗結(jié)論：___________________________________________；

(5)實驗評估：你認為本次實驗存在的不足是什么？_______________；

(6)小明應(yīng)如何改進本實驗 ___________？

將燈L1和L2接入同一個電路中，用電壓表測得燈L1兩端的電壓為2.5V，L2兩端的電壓為2.5V，則(　)

A. 兩燈一定串聯(lián)

B. 兩燈一定并聯(lián)

C. 兩燈可能串聯(lián)也可能并聯(lián)

D. 以上說法都不對

（題文）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1，L2均不發(fā)光，且電流表?和電壓表?指針均指在零刻度．現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調(diào)，其余元件位置不變，重新閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表?指針仍然不動，但電壓表?的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，依據(jù)上述信息可以判斷（　�。�

A. 燈泡L1的燈絲斷了 B. 燈泡L2的燈絲斷了

C. 電源接線處松脫 D. 電流表損壞了

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)如圖乙和丙所示，則燈L1兩端電壓為________V，燈L2兩端的電壓為________V。

在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。

如圖甲所示電路中，當閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為(　　)

A. 5.6V、1.4V

B. 7V、1.4V

C. 1.4V、7V

D. 1.4V、5.6V