科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:單選題
下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是( )
A. 摩托車內(nèi)燃機排氣管上加裝消聲器
B. 在公路和住宅間植樹造林
C. 用外罩把噪聲源罩起來
D. 戴上防噪聲耳塞
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 聲音在真空中傳播最快
C. 聲源振動的幅度越大,音調(diào)越高
D. 一切發(fā)聲物體都在振動
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( )
A. 醫(yī)生用聽診器查聽胎音,是利用了聲音能傳遞信息的作用
B. 某聲源1分鐘振動360次,我們是無法聽到該聲音的
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D. “脆如銀鈴”是指聲音的音色好
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,該現(xiàn)象說明;聲音是由物體________產(chǎn)生的;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起,該現(xiàn)象說明;聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實驗搬到月球上去做,________(選填“能”或“不能”)觀察到泡沫塑料球被彈起。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
聲音是由物體_____產(chǎn)生的,聲音_____(選填“能”“不能”)在真空中傳播。由圖可知,圖_____(選填“甲”或“乙”)是噪聲的波形。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
目前,控制和減少噪聲的主要措施是_____、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過_____減小噪聲污染。大會堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀,是為了_____(選填“增強”或“減少”)聲音的反射。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示 90的數(shù)據(jù),這個數(shù)據(jù)的單位是_____;當附近沒有汽車或摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將_____(選填“增大”或“減小”)圖中_____最有可能是此時(即附近沒有汽車或摩托車駛過)的聲音波形圖(選填“甲”或“乙”)
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
通過聲現(xiàn)象的學習,我們知道了可聽聲的頻率范圍是:_____。2018年5月6日,青海玉樹發(fā)生5.3級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有_____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用嘴貼著瓶口吹氣,吹出不同音調(diào)的聲音,音調(diào)從高到低依次是_______;聲音的音調(diào)與物體振動的_______有關(guān)。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:填空題
元旦晚會上,舞臺上音箱里正播著器樂合奏,我們根據(jù)不同樂器的_____不同來區(qū)別是小提琴還是笛子。如圖,小明和小麗在茶杯里裝不同深度的水,根據(jù)不同杯子發(fā)聲的_____不同敲出一首動聽的歌。水裝得最多的,音調(diào)是最_____。
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