通過聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，我們知道了可聽聲的頻率范圍是：_____。2018年5月6日，青海玉樹發(fā)生5.3級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有_____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省滕州市2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一章 《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》 測(cè)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)題：某課外小組的同學(xué)為了研究蝸牛的運(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿著刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。

同學(xué)們依據(jù)此圖片的情景，列表如下。

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整：______________

（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做__________運(yùn)動(dòng)，（填“勻速”或“變速”）蝸牛在前30s內(nèi)的平均速度是________cm/s，整個(gè)50s 內(nèi)的平均速度是________cm/s。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年滬科版第十四章 了解電路第一節(jié)電是什么　同步測(cè)試 題型：單選題

用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷．下列說法中正確的是( )

A. 摩擦創(chuàng)造了電荷 B. 梳子失去了一些電子

C. 梳子失去了一些原子核 D. 梳子得到了一些電子

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè)第12章溫度與物態(tài)變化第5節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)滬科版 題型：填空題

天空中的水蒸氣隨____________運(yùn)動(dòng)到陸地各處。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置，把正在響著的鈴放在玻璃罩內(nèi)，可以清楚地聽到鈴聲。

（1）當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)減小；停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)_____；假如抽氣機(jī)若把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)幾乎_____（能/不能）聽到聲音；我們可以由此推理出_____。

（2）如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將鬧鈴沒有直接放于玻璃罩的托盤上，而是放于塑料泡沫之上，老師這樣做的目的是：_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 醫(yī)生用聽診器查聽胎音，是利用了聲音能傳遞信息的作用

B. 某聲源1分鐘振動(dòng)360次，我們是無法聽到該聲音的

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D. “脆如銀鈴”是指聲音的音色好

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第2章《聲現(xiàn)象》單元練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音再玻璃罩中發(fā)生反射

C. 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018年八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：填空題

海波在熔化過程中不斷吸熱，溫度_______（選填“升高“或“不變”）；說明海波屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來源：2018蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：綜合題

聲音在海水中的傳播速度是1 530 m／s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)經(jīng)0．6 s被探測(cè)儀器接收到．

(1)為了使探測(cè)船發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用什么聲波?為什么?

(2)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

(3)若探測(cè)船在海上航行時(shí)，輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，大叫一聲，馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來臨．”就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，一只氫氣球怎么能預(yù)報(bào)海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案