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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:填空題

汽車上坡時往往要換低檔減速,這是為了________ .人騎自行車上坡前往往要加速騎行,這是為了________ ;山上的公路往往修成盤山S狀,這是為了________ .

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:填空題

動滑輪相當(dāng)于____杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”),定滑輪和動滑輪組合起來叫滑輪組,小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提起,動滑輪重40N,他所用的拉力為_____N,該滑輪組的機(jī)械效率為____(不計(jì)繩重及摩擦).

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:作圖題

在如圖所示中,畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂。

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:作圖題

如圖所示(滑輪組的繞繩來畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m,重物勻速上升了0.5m,按題意畫出滑輪組的繞繩.

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),測得的數(shù)據(jù)如表:

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)應(yīng)該在_____(選填“靜止時”或“勻速運(yùn)動時”)讀數(shù).

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率應(yīng)為_____

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的(選填“甲”、“乙”或“丙”).

(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度____ .分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪的個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率____

(5)分析3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組,____

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_____移動(選填“左”或“右”).

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼(每個鉤碼重 0.5N),在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1=_____N;若保持鉤碼位置不變,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平平衡時,其示數(shù) F2____F1(選填“>”、“=”或“<”).

(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0-5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)____N.

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論_________(合理/不合理);原因是:_________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:計(jì)算題

俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動.如圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),A′為重心,OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m.求:

(1)地面對手的支持力;

(2)1min鐘內(nèi)小明所做的功;

(3)小明做功的功率.

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為2.5t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有5t的砂石,已知汽車在平直公路上勻速行駛時所受阻力是汽車總重的0.2倍,汽車先以15m/s的速度在平直公路上勻速行駛到山坡底,消耗汽油2kg,然后又以額定功率行駛100s的時間,將砂石從坡底運(yùn)送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場(g=10N/kg),求:

(1)2kg的汽油完全燃燒放出多少熱量?(汽油的熱值取4.5×107J/kg)

(2)汽車在平直公路上勻速行駛的功率為多少?

(3)汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率是多少?

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科目: 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機(jī)械和功 單元測試卷 題型:計(jì)算題

如圖所示的3個滑輪組,當(dāng)物重為50N時,繩端需用15N的拉力才能使物體勻速上升。

(1)計(jì)算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式;

(2)計(jì)算你所選的滑輪組的每個動滑輪的重力是多少N?

(3)如果繩子能承受的最大拉力是60N,那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體?

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