如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:_________(用字母表示)。他這樣得出的結(jié)論_________(合理/不合理);原因是:_________________ 。
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊3.4探究光的折射規(guī)律同步練習 題型:填空題
一束光線與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,折射角為_____,若兩種物質(zhì)是空氣和水,則_____物質(zhì)是空氣。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習:15.2 認識電功率 題型:填空題
家庭中測量所用電能多少的儀表是______表。當標有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時,兩端的電壓為______伏,通過的電流為______安。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習:15.1電能與電功 題型:填空題
一只家用電能表上標著“600 r/(kW·h)”,它表示____________.
現(xiàn)在室內(nèi)只有一只燈泡發(fā)光,測出轉(zhuǎn)盤5 min轉(zhuǎn)了60 r,利用這些數(shù)據(jù),計算出燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能是__________kW·h,平均每分鐘消耗的電能是____________kW·h.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊同步練習:15.1電能與電功 題型:填空題
可充電手電筒的電池能反復充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境.電池充電時,________能轉(zhuǎn)化為化學能,用手電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:填空題
動滑輪相當于____杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”),定滑輪和動滑輪組合起來叫滑輪組,小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提起,動滑輪重40N,他所用的拉力為_____N,該滑輪組的機械效率為____(不計繩重及摩擦).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第11章 簡單機械和功 單元測試卷 題型:填空題
自行車運動員在比賽時的功率可達1kW。若某運動員以此功率騎車1min,他能夠做功________J。
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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理第一單元《機械運動》計算題 題型:計算題
在一次爆破中,用了一條90cm長的引火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸,引火線燃燒的平均速度是0.6cm/s,點火者點著引火線后,以5m/s的平均速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離爆炸點700m遠的安全地區(qū)?
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊15.4 探究焦耳定律練習題 題型:單選題
為了探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩套裝置.已知所用的蓄電池電壓相等且保持不變,R1<R2,裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等.下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( )
A. 在此實驗中,電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少是通過溫度計示數(shù)變化的大小體現(xiàn)出來的
B. 甲裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)
C. 比較相同通電時間a、c兩支溫度計示數(shù)變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)
D. 在相同的通電時間內(nèi),d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多
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