下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是（ ）

（1）春天，河里的冰雪開(kāi)始消融

（2）夏天，青青的小草掛上露珠

（3）秋天，濃濃的白霧慢慢散去

（4）冬天，校園的香樟樹(shù)上出現(xiàn)了霧淞

A. （1）（2） B. （2）（4） C. （1）（3） D. （3）（4）

下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是（　�。�

A. 蠟 玻璃 瀝青 B. 蠟 鋁 玻璃 C. 冰 鐵 鋁 D. 冰 鐵 瀝青

寒冷的冬天，室外的水缸、河面都結(jié)冰了，而腌咸鴨蛋的鹽水卻沒(méi)有結(jié)冰。同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出下列幾個(gè)問(wèn)題，其中較有價(jià)值又可進(jìn)行探究的問(wèn)題是（ ）

A. 為什么鹽水的凝固點(diǎn)比純水低

B. 為什么鹽水不結(jié)冰而水結(jié)冰

C. 鹽水的凝固點(diǎn)與濃度有什么關(guān)系

D. 鹽水的凝固點(diǎn)與哪些因素有關(guān)

如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 0～4min甲比乙吸熱多 B. 4～8min甲不吸熱

C. 0～10min甲和乙內(nèi)能不斷增加 D. 0～10min甲和乙溫度不斷升高

（題文）某物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知該物質(zhì)( )

A. 是非晶體 B. 熔化過(guò)程用時(shí)8min

C. 第10 min時(shí)處于固態(tài) D. 熔化過(guò)程內(nèi)能不變

下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是

A. 水、銅和海波都是晶體

B. 鐵、陶瓷、木頭都善于導(dǎo)熱

C. 空氣、礦泉水、粗鹽都是混合物

D. 羊毛、滌綸、棉花都是合成纖維

關(guān)于晶體和非晶體，下列說(shuō)法中正確的是

A. 晶體和非晶體都有固定的熔點(diǎn)

B. 晶體和非晶體吸收熱量時(shí)都可能變成液體

C. 晶體和非晶體熔化時(shí)都要吸收熱量且溫度保持不變

D. 晶體和非晶體熔化時(shí)都要先變軟，然后變成粘稠體，最后變成液體

在一次“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小志同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點(diǎn)為48℃），開(kāi)水倒入杯中后，水溫會(huì)迅速降至48℃左右，并能較長(zhǎng)時(shí)間保持水溫不變。此杯能迅速降低水溫主要是利用海波（ ）

A. 汽化吸熱 B. 熔化吸熱 C. 液化放熱 D. 凝固放熱

“凍豆腐”內(nèi)部有許多小孔。關(guān)于這些小孔產(chǎn)生的原因，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 豆腐遇冷收縮形成的

B. 豆腐受熱膨脹形成的

C. 豆腐里面的水先汽化膨脹，后液化形成的

D. 豆腐里面的水先凝固膨脹，后熔化形成的

在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于非晶體

B. 該物質(zhì)的溫度達(dá)到 46℃時(shí)，其狀態(tài)是液態(tài)

C. 將50℃的該物質(zhì)放在教室里，它會(huì)逐漸凝固

D. 將裝有該物質(zhì)的試管放在 48℃的溫水中，該物質(zhì)會(huì)逐漸熔化