科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( )
A. 利用B超看胎兒的發(fā)育情況說明聲能傳遞信息
B. 倒車?yán)走_(dá)是利用聲能傳遞能量
C. 蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率是15Hz,則它翅膀每分鐘振動(dòng)15次
D. 在30dB環(huán)境中正常人耳聽不出有聲音
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:計(jì)算題
科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過3s,收到回波信號(hào),試計(jì)算海洋中該處的深度(聲音在海水中傳播的速度是1531m/s)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )
A.聲吶利用次聲波探測(cè)魚群
B.汽車導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航
C.驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
D.夜視儀通過識(shí)別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量
D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 甲圖:用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生的聲音音調(diào)高
B. 乙圖:人聽到瀑布的流水聲是由空氣傳來的
C. 丙圖:倒車?yán)走_(dá)利用了聲可以傳遞能量
D. 丁圖:人帶耳罩是用阻斷噪聲傳播的方法控制噪聲的
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第3節(jié):聲音的利用跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列對(duì)圖中四幅圖的描述不正確的是
A. 甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對(duì)話,說明真空不能傳聲
B. 乙圖手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D. 丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A. 敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大
C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲
D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法正確的是( )
A. 30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境
B. 通過聲學(xué)儀器接收超聲波,可以判斷臺(tái)風(fēng)的方位和強(qiáng)度
C. 馬路兩旁植樹,可以降低噪聲的頻率
D. 蝙蝠用次聲波確定目標(biāo)的方向
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科目: 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用,下列說法正確的是( )
A. 超聲波清洗機(jī)利用了聲波傳遞信息
B. 地震時(shí),聲學(xué)儀器接收到的是超聲波
C. 學(xué)習(xí)時(shí),響亮的廣場(chǎng)舞音樂聲對(duì)同學(xué)們來說是噪聲
D. 根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同樂器發(fā)出的聲音
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