小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：

在探究“光從空氣斜射人水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．
（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖中的__________（選填字母序號(hào)）兩圖示實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒�槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了_________________．
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，____________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大．

小宇利用圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”。
（1）為了更清晰地觀(guān)察水中的光路。可以采用的辦法是：_______________。實(shí)驗(yàn)中，_________(填“能”或“不能”)看見(jiàn)反射光線(xiàn)。
（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示，可以判定折射角_________填 “大于” 、“小于’’或“等于”)入射角。增大入射角觀(guān)察到折射角在__________（填“增大”或“減小”）。 若不斷增大光在水中的入射角，會(huì)觀(guān)察到的現(xiàn)象是：入射角到一定值時(shí)，________________。

如圖所示為光由空氣向玻璃傳播的情況，由圖可知，界面是_________（填“PQ”或“MN”），它的_________側(cè)是玻璃（填“左”或“右”）；折射光線(xiàn)是_________，入射角是_________度。

下面說(shuō)法不正確的是

請(qǐng)欣賞如圖所示的漫畫(huà)，并提出一個(gè)問(wèn)題，用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)作出解釋。 　
問(wèn)題：______________________________；　
解釋?zhuān)篲_____________________________。

光從空氣斜射入水中，入射角是45°，則折射角可能是

小張同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)出如圖所示的(a)、(b)、(c)四圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象（∠α₁>∠α₂，∠α₁=∠α₃，∠γ₁>∠γ₂，∠γ₁>∠γ₃），可以得出的初步結(jié)論是：
(1)比較圖a和b_____________________；
(2)比較圖a和c_____________________。

某同學(xué)研究光的折射規(guī)律，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．   
（1 ）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知，當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射人另一種介質(zhì)時(shí)，折射角跟入射角之間的關(guān)系是          ___          ．（2 ）請(qǐng)你推測(cè)這位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，入射光線(xiàn)可能是從_________ 進(jìn)入__________ ．

小麗同學(xué)在湖邊游玩，她看到池水中“魚(yú)兒在白云中游動(dòng)”，關(guān)于該現(xiàn)象的分析正確的是