如圖，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，表標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極。

如題圖，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)作出物體A對(duì)斜面的壓力F和物體A的重力示意圖。

如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出由燭焰S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的兩條折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′的位置。

如圖中電流表讀數(shù)是_____A；如圖中天平的讀數(shù)是_____g．如圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。

圖中刻度尺的讀數(shù)是_____cm。

在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，物體A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示，試回答下列問(wèn)題：

（1）物體A所受浮力大小與_____和_____有關(guān)。

（2）物體A浸沒(méi)在水、鹽水中所受浮力大小之比為_(kāi)____。

利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_____（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)選擇在_____（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（3）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：_____。

（4）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板_____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。

（5）改變A的位置，重復(fù)（3）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中。

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：_____。

（6）實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：_____。

為了探究“電流跟電壓”的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路。

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(lái)_______（導(dǎo)線不能交叉）。

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是_____Ω。

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是_____。

（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持_____不變。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）。

如圖所示，小型牽引機(jī)通過(guò)滑輪組勻速提升在枯井中的物體，已知物體重為1200N，動(dòng)滑輪重為300N，井深為5m，物體從井底到達(dá)井口所需時(shí)間為10s．若不計(jì)摩擦、繩重及空氣阻力．求：

（1）重物上升的速度．

（2）重物從井底到達(dá)井口時(shí)，滑輪組提升重物所做的有用功．

（3）此過(guò)程牽引車(chē)?yán)�力的功率�?/p>

某型號(hào)家用電飯鍋有高溫?zé)�煮和保溫燜飯兩個(gè)檔位，其原理如圖所示，R1和R2為兩個(gè)加熱電阻。已知電阻R2為44Ω，保溫燜飯時(shí)電飯鍋的功率是22W．求：

（1）保溫燜飯時(shí)，S所處的位置和電路中的電流；

（2）電飯鍋高溫?zé)�煮時(shí)，S所處的位置和的功率；

（3）一次做晚飯，用該電飯鍋高溫?zé)��?5min，保溫燜飯30min，則此過(guò)程中，電飯鍋消耗的電能。