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科目:初中物理 來(lái)源:上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型:填空題
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電路出現(xiàn)斷路故障,且故障發(fā)生在電阻R1、R2處。當(dāng)電鍵S從斷開(kāi)到閉合時(shí):
①若三個(gè)電表中僅一個(gè)電表指針?biāo)诘奈恢冒l(fā)生改變,則該電表是_____,電路的故障發(fā)生在_____處。
②若三個(gè)電表指針?biāo)诘奈恢镁鶝](méi)有發(fā)生改變,請(qǐng)寫(xiě)出電路的故障情況。_____
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:填空題
如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,放置正確的是_____刻度尺,該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_____(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)選擇在_____(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。
(3)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:_____。
(4)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。
(5)改變A的位置,重復(fù)(3)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中。
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:_____。
(6)實(shí)驗(yàn)中多次改變棋子A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:填空題
在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中,將導(dǎo)體AB、開(kāi)關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形磁體按圖所示進(jìn)行了連接和組裝.閉合開(kāi)關(guān)S,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是 (“①只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運(yùn)動(dòng)”或“②只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)”, 選填序號(hào)),這一原理的應(yīng)用是 機(jī);如果將靈敏電流計(jì)換成電源,閉合開(kāi)關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:單選題
下列事例應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是( )
A.?dāng)r河壩修成“上窄下寬”
B.用吸管從瓶中吸起飲料
C.魚(yú)鰾的大小變化使魚(yú)在水中沉浮
D.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理 第十一章 第一節(jié) 走進(jìn)微觀 題型:單選題
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B. 分子的體積大、有空隙,原子體積小、無(wú)空隙
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理 第十章 第五節(jié) 機(jī)械效率 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖是人抬起獨(dú)輪車車把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)于一個(gè)________ 杠桿(省力/費(fèi)力/等臂);若動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F=500N,則此杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)_______.
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