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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:單選題

農(nóng)村保留一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,其示意圖如圖所示。使用這種裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 是省力杠桿,B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 是費(fèi)力杠桿,B端下落過(guò)程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 是費(fèi)力杠桿,B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 是省力杠桿,B端下落過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B 【解析】由圖可知,該杠桿的動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿. B端重物在下落時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,即減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能. 故選B.

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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:單選題

小明利用圖示裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí),在杠桿兩側(cè)掛上不同個(gè)數(shù)的鉤碼,移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡.這樣三次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.下列能驗(yàn)證該結(jié)論是否正確的操作是

A. 增加鉤碼個(gè)數(shù),再多次實(shí)驗(yàn)使結(jié)論更具普遍性

B. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉

C. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉

D. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向上拉

C 【解析】動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,是在杠桿在水平位置平衡且動(dòng)力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,此時(shí)的力臂正是支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離。為得出普遍結(jié)論,應(yīng)改變力的方向使力臂不等于支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離,多做幾次實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故正確的實(shí)驗(yàn)操作是C,去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉。 答案為C。

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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:單選題

為探究杠桿平衡條件,老師演示時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖),這樣做的目的是( 。

A. 便于直接讀出拉力的大小

B. 便于同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)

C. 便于正確理解力臂

D. 便于測(cè)量力臂的大小

C 【解析】從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側(cè)掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)傾斜時(shí),拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會(huì)發(fā)生變化,相應(yīng)變短,由杠桿的平衡條件知道,力會(huì)相應(yīng)增大,才能使杠桿仍保持平衡,所以這樣做實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對(duì)力臂的正確認(rèn)識(shí),故C正確。

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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:綜合題

某科學(xué)興趣小組在科學(xué)拓展課中想探究“在只有體重秤的情況下,如何測(cè)出汽車(chē)引擎蓋的質(zhì)量”這一問(wèn)題。小組同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案:讓小明同學(xué)先站在一只體重計(jì)上,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為 58Kg,接著讓小明站在體重計(jì)上用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為 78Kg,最后畫(huà)出了引擎蓋的模型如圖2.引擎蓋可繞O 點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A 為引擎蓋重心位置,并且測(cè)得OB=130cm,AB=50cm。

據(jù)此回答:

(1)引擎蓋的質(zhì)量為多少千克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(2)如果一直讓小明用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,體重計(jì)顯示的讀數(shù)將__________ (選填“增大”或“不變”或“減小”)。

(3)小明發(fā)現(xiàn)抬引擎蓋的手臂也能畫(huà)成杠桿的模型圖。請(qǐng)幫他畫(huà)出手臂杠桿及其五要素。

引擎蓋的質(zhì)量為32.5kg 不變 見(jiàn)解析 【解析】(1)由題意知,體重計(jì)的示數(shù)變化為: . 則老王所受引擎蓋的壓力: . 根據(jù)力的作用的相互性可知,老王對(duì)引擎蓋的動(dòng)力:. 根據(jù)杠桿的平衡條件可得:, 則. 則引擎蓋的質(zhì)量為: . (2)如果一直讓老王用雙手豎直向上勻速抬起引擎蓋,引擎蓋的重力不變,動(dòng)力臂和阻力臂的比值也不變,所以力F不變,...

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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:計(jì)算題

如圖所示裝置中,O為輕質(zhì)杠桿AB支點(diǎn),AO:OB=3:2,A端用細(xì)繩連接物體M,B端用細(xì)繩懸掛物體N,物體N浸沒(méi)在水中,此時(shí)杠桿恰好在水平位置平衡。已知物體N的體積為5×10-4m3,物體N的密度為4×103kg/m3,g取10N/kg,繩子的重力忽略不計(jì)。求:

(1)物體N的質(zhì)量mN;

(2)物體N所受的浮力FN;

(3)物體M的重力GM。

2kg 5N 10N 【解析】試題分析 (1)已知物體的體積和密度,利用密度的變形公式求出物體N的質(zhì)量; (2)根據(jù)求出物體N所受的浮力; (3)根據(jù)G=mg和杠桿平衡的條件求出物體M的重力. 試題解析 (1)物體N的質(zhì)量: . (2)根據(jù)阿基米德原理可知,物體N所受的浮力: . (3)由杠桿平衡的條件可得: 所以:.

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科目: 來(lái)源:第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié) 杠桿 同步訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲靜止,為使得杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié);

(2)杠桿平衡后,在左側(cè)A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端B豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=____N;

(3)若在B點(diǎn)斜向右下方拉彈簧測(cè)力計(jì),仍保持杠桿水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(變大/變小/不變);此時(shí),要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_____(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。

右 3 變大 右 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡; (2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng),一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿的平衡條件,F1l1F2l2,即2G×3L=F×2L,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3N;(3)斜向下拉時(shí),根據(jù)力臂的定義,動(dòng)力臂變小,因阻力和阻力臂一定,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力變大,所以,測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于3N,要保持F大小不變,就得減小阻...

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列光路圖中,正確的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】 試題分析:先確定所給的入射光線的特點(diǎn),再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)判斷; 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn);過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后,平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);凹透鏡起發(fā)散作用. 【解析】 A、通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,故A正確; B、入射光線平行于主光軸,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,折射光...

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器單元測(cè)試卷 題型:單選題

在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,燭焰已在光屏上成一個(gè)清晰的實(shí)像,如果將該透鏡的下半部分遮蓋住,則光屏上的像將( )

A.像的下半部消失了 B.像的上半部消失了

C.像仍完整但變淡了 D.像變小了

C 【解析】 試題分析:凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像; 如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗. 【解析】 凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分擋住后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與...

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器單元測(cè)試卷 題型:單選題

平行光線經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將會(huì)( )

A. 會(huì)聚 B. 發(fā)散

C. 仍為平行光 D. 無(wú)法判斷

B 【解析】空玻璃磚可看作是兩個(gè)凹透鏡組合在一起了,而光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后會(huì)變得發(fā)散,經(jīng)過(guò)兩個(gè)凹透鏡變得更加發(fā)散。 故選:B。

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科目: 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理第六章常見(jiàn)的光學(xué)儀器單元測(cè)試卷 題型:單選題

在放映幻燈片時(shí),要使得銀幕上的像更大一些,下列操作中正確的是( )

A. 使幻燈機(jī)靠近銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變大

B. 使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變大

C. 使幻燈機(jī)靠近銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變小

D. 使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕,并使幻燈片與鏡頭的距離變小

D 【解析】因當(dāng)物體能過(guò)凸透鏡成倒立的實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,實(shí)像越大;故此時(shí)讓像變大,就要增大像距,同時(shí)減小物距;由于幻燈片與鏡頭的距離為物距,銀幕與鏡頭的距離為像距,故要將幻燈片到鏡頭的距離減小,把銀幕到鏡頭的距離增大即可。 故選:D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案