科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:實驗題
如圖甲所示,用彈簧測力計掛一長方體物體逐漸浸入水中,圖乙是這個過程彈簧測力計的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況,g取10N/kg.則( )
A. 金屬塊的質(zhì)量為0.4kg
B. 金屬塊受到的最大浮力是2N
C. AB過程中,金屬塊受到的浮力逐漸減小
D. AC過程中,金屬塊底部受到水向上的最大壓強為800Pa
BD 【解析】由圖象可知,金屬塊的重力G=6N,金屬塊的質(zhì)量:m=G/g=6N/10N/kg=0.6kg,故A錯;當h=6cm,金屬塊全部浸入水中時,所受浮力最大,此時,彈簧測力計的拉力F拉 =4N,金屬塊受的浮力F浮 =G-F拉 =6N-4N=2N,故B正確;AB過程中,彈簧測力計的示數(shù)變小,而彈簧測力計的示數(shù)等于金屬塊重力減去浮力、重力不變,所以受到的浮力逐漸變大,故C錯;由圖象可知,金...查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:多選題
水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體,將兩個相同的小球放入兩杯中,靜止在如圖所示的位置時,兩杯液面相平.下列判斷正確的是( )
A. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等
B. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C. 甲杯對水平面的壓強大于乙杯對水平面的壓強
D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力
BC 【解析】由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài).根據(jù)浮沉條件:物體漂浮時ρ液>ρ物,物體懸浮時ρ液=ρ物.所以ρ液甲>ρ球,ρ液乙=ρ球,由此可得:ρ液甲>ρ液乙,故B正確;p=ρgh,且兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙,所以燒杯底受到液體的壓強:p液甲>p液乙,故A錯誤;由G=mg=ρVg可知,甲杯內(nèi)液體的重力較大,所以甲杯對桌面的壓力較大;又根據(jù)p=可知,甲杯對桌面的壓強...查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:多選題
下列連線正確的是( )
A. B.
C. D.
BCD 【解析】A. 功的單位是焦耳,符號是J;功率的單位是瓦特,符號是W.故A不正確; B. 船閘利用的是連通器原理;天平的本質(zhì)是等臂杠桿。故B正確;C. 物體在不受力或受平衡力時,運動狀態(tài)保持不變;在受非平衡力時,運動狀態(tài)改變。故C正確;D. 壓強與受力面積和壓力有關(guān);摩擦力和接觸面的粗糙程度及壓力有關(guān)。故D正確。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:填空題
舉世矚目的三峽大壩設(shè)計高度為185m。大型輪船通過大壩要通過船閘。船閘的工作原理是________;如果蓄水高度為170m,則大壩底部受到水的壓強為__________Pa。
連通器 1.7×106 【解析】三峽大壩的船閘是連通器在在實際中的具體運用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。如果蓄水高度h=170m,壩底受到水的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×170m=1.7×106Pa,查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:填空題
最早是由科學家________測出了大氣壓強的數(shù)值.在今年“4.14”玉樹地震后,救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時很難煮熟,是因為該地區(qū)海拔高,大氣壓強________(選填“大”或“小”),水的沸點________(選填“高”或“低”)造成的.
托里拆利 小 低 【解析】托里拆利最早測出了大氣壓的值;救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時很難煮熟,是因為該地區(qū)海拔高,大氣壓隨高度的增加而減小,并能使水的沸點降低造成的。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:填空題
自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)物理的知識:要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用________的方法來增大摩擦;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,________臀部所受到壓強,所以人才會感到舒服.
在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力 減小 【解析】要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,在壓力一定時,可以減小臀部所受到壓強,所以人才會感到舒服。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:填空題
如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓力作用效果越________(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是________(選填“相互作用力”或“平衡力”).
明顯 平衡力 【解析】鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓強越大,壓力作用效果越明顯;鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,屬于平衡力。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:填空題
如圖為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的反面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用________產(chǎn)生較大的壓力,達到防滑效果.
接觸面的粗糙程度 大氣壓 【解析】浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦。而防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:實驗題
小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實驗中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗:
(1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫________.
(2)分析________兩組實驗可得到結(jié)論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制________不變.
轉(zhuǎn)換法 乙、丙 受力面積 【解析】(1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法。 (2)乙、丙兩次實驗的壓力相同,受力面積不同,效果不同,因此分析乙、丙兩組實驗可得到結(jié)論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)根據(jù)控制變量的要求,若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積不變。查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型:實驗題
為了探究氣體的壓強與氣體流速的關(guān)系,小強設(shè)計并進行了如下實驗:
如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣.
(1)你觀察到的現(xiàn)象是________;
(2)你通過本實驗可以得出的結(jié)論是:______;
(3)請你聯(lián)系實際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關(guān)的實例 :____.
兩張紙相互靠近 氣體流速越大的位置壓強越小 飛機的機翼 【解析】取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,觀察到的現(xiàn)象是兩張紙相互靠近。 通過本實驗可以得出的結(jié)論是:氣體流速大壓強小。 聯(lián)系生活實際,應(yīng)用這一規(guī)律的例子有:賽車尾部氣流偏導器、飛機的機翼、噴霧器等。查看答案和解析>>
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