ρ物.物體懸浮時ρ液=ρ物.所以ρ液甲>ρ球.ρ液乙=ρ球.由此可得:ρ液甲>ρ液乙.故B正確,p=ρgh.且兩杯中液面相平.ρ液甲>ρ液乙.所以燒杯底受到液體的壓強(qiáng):p液甲>p液乙.故A錯誤,由G=mg=ρVg可知.甲杯內(nèi)液體的重力較大.所以甲杯對桌面的壓力較大,又根據(jù)p=可知.甲杯對桌面的壓強(qiáng)...">
水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體,將兩個相同的小球放入兩杯中,靜止在如圖所示的位置時,兩杯液面相平.下列判斷正確的是( 。
A. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
B. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C. 甲杯對水平面的壓強(qiáng)大于乙杯對水平面的壓強(qiáng)
D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力
BC 【解析】由圖可知,小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài).根據(jù)浮沉條件:物體漂浮時ρ液>ρ物,物體懸浮時ρ液=ρ物.所以ρ液甲>ρ球,ρ液乙=ρ球,由此可得:ρ液甲>ρ液乙,故B正確;p=ρgh,且兩杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙,所以燒杯底受到液體的壓強(qiáng):p液甲>p液乙,故A錯誤;由G=mg=ρVg可知,甲杯內(nèi)液體的重力較大,所以甲杯對桌面的壓力較大;又根據(jù)p=可知,甲杯對桌面的壓強(qiáng)...科目:初中物理 來源:北大附中 中考預(yù)測壓強(qiáng)計算題 題型:計算題
放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,若水深h=18cm,容器底面積S=50cm2,不計容器的質(zhì)量。
(1)離容器底8cm處有一個A點,A處受到水的壓強(qiáng)和方向;
(2)水對容器底的壓力和壓強(qiáng);
(3)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。
(1)980(Pa);(2)8.82(N);(3)1960(Pa). 【解析】(1)A點距離液面的深度hA=18cm?8cm=10cm=0.1m;A點處受到水的壓強(qiáng)pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa,(2)水對容器底的壓強(qiáng):p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.18m=1764Pa,水對容器底的壓力:F=p水S容=1764...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型:單選題
下列關(guān)于力和運動的說法正確的是( )
A. 人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力
B. 靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力
C. 給正在運動的物體再施加一個力,物體就會比原來運動得更快
D. 在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人仍將落回原處(不計空氣阻力)
D 【解析】試題分析:人推墻的力和墻推人的力不是同一物體受到的力,所以不是平衡力,是作用力與反作用力,A錯;靜止的物體也可能受摩擦力,比如在斜面上靜止的物體,以及手拿瓶子在空中靜止時,物體和瓶子都受靜摩擦力的作用,B錯;給正在運動的物體再施加一個力,如果這個力的方向與物體的運動方向相同,物體就會比原來運動得更快,如果這個力的方向與物體運動的方向相反,它的速度就會減小,C錯;人在勻速行駛的火車...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強(qiáng)單元測試 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為2.5千克,底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器(容器足夠高)放置在水平地面上.另有一正方體物塊A,其體積為1×10﹣3米3 .
(1)求薄壁柱形容器對水平地面的壓強(qiáng)_____.
(2)現(xiàn)將物塊A放入容器中,再向容器中注入水,當(dāng)水的體積為2×10﹣3米3時,容器對地面的壓強(qiáng)剛好等于水對容器底部壓強(qiáng)的兩倍,求物塊A的質(zhì)量______.
1225Pa 0.5kg或1.5kg 【解析】(1)薄壁柱形容器對水平地面的壓力:F=G=mg=2.5kg×9.8N/kg=24.5N, 對水平地面的壓強(qiáng):p==1225Pa;(2)由ρ=可得,水的質(zhì)量: m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2×10?3m3=2kg,容器對地面的壓力: F′=G+G水+GA=mg+m水g+mAg=(m+m水+mA)g=(2.5kg+2k...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強(qiáng)單元測試 題型:填空題
如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓力作用效果越________(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是________(選填“相互作用力”或“平衡力”).
明顯 平衡力 【解析】鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,壓力作用效果越明顯;鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上,屬于平衡力。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強(qiáng)單元測試 題型:單選題
下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)的說法中正確的是( )
A. 壓力都是由重力產(chǎn)生的 B. 單位面積受到的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
C. 受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 D. 物體越輕,產(chǎn)生的壓力越小
B 【解析】(1)當(dāng)把物體放在水平地面上時,對地面壓力由重力引起F=G;但有時壓力與重力無關(guān)(如向墻上按圖釘?shù)膲毫εc重力無關(guān)),故A、D不符合題意;(2)根據(jù)壓強(qiáng)的計算公式p=可知,單位面積受到的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,故B符合題意;(3)根據(jù)壓強(qiáng)的計算公式p=可知,只知道受力面積,不知道壓力大小,無法比較壓強(qiáng)的大小,故C不符合題意.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強(qiáng)單元測試 題型:單選題
下列四幅圖對應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說法中,與實際不符的是( )
A 【解析】試題分析:A、高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓,使沸點升高,所以A說法錯誤.符合題意. B、吸盤靠大氣壓把盤壓在墻面上.所以B說法正確,不符合題意. C、馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在,C說法正確,不符合題意. D、托里拆利最早測出了大氣壓值,D說法正確,不符合題意. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第十章機(jī)械與人 單元測試 題型:單選題
下面情況中,人對物體做功的是( )
A. 舉重運動員舉杠鈴不動
B. 人用力卻沒有把重物提起
C. 某同學(xué)提著水桶在水平路面上勻速行走
D. 旅客提著行李上樓梯
D 【解析】試題分析:本題要抓住做功的兩個必要因素: 1.作用在物體上的力;2.物體在力的方向上通過的距離;二者缺一不可. 【解析】 A、舉重運動員舉杠鈴不動,有力,沒有距離,不符合題意. B、人用力卻沒有把重物提起,有力,沒有距離,不符合題意. C、某同學(xué)提著水桶在水平路面上勻速行走,有力也有距離,但不是在力的方向上通過的距離,所以沒做功,不符合題意. D、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級第九章壓強(qiáng)單元測試卷與答案 題型:單選題
下列實驗不能說明大氣壓存在的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】兩個皮碗不容易分開,說明大氣壓強(qiáng)的存在,故A正確;瓶子吞雞蛋是由于大氣壓的作用,可以說明大氣壓強(qiáng)的存在,故B正確;紙能托住水杯是由于大氣壓強(qiáng)的作用,可以說明大氣壓的存在,故C正確;橡皮膜凸出是由于水受重力而對產(chǎn)生的液體壓強(qiáng),不能說明大氣壓的存在,故D錯誤;應(yīng)選D。查看答案和解析>>
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