科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( )
A. 小鳥受到的力大 B. 小鳥和飛機的受力一樣大
C. 飛機受到的力大 D. 主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大
B 【解析】小鳥撞擊飛機時,小鳥給飛機一個力,同時飛機給小鳥一個大小相等,方向相反的一個力,因為物體間力的作用是相互的。故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
如圖所示,表示靜止在斜面上的物體所受重力的是( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
D 【解析】因為重力的作用點在重心,方向豎直向下,F(xiàn)1、F2方向不對,F(xiàn)3不是豎直向下,所以只有F4符合這一條件。故選D.查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
如圖所示的做法中,目的是為了減小摩擦的是( )
A. B. C. D.
B 【解析】A、運動鞋鞋底裝有鞋釘是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A錯誤;B、軸承處裝有滾珠是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,減小了摩擦力,故B正確;C、汽車輪胎有花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D、用力握緊球拍是通過增大壓力來增大摩擦力,故D錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
用彈簧測力計測某一物體的重力,未掛物體前,指針指在A處,未調(diào)零便去測量該物體,掛重物后指針指在B處,如圖所示,該物重應(yīng)為( )
A. 1.2N B. 1.4N C. 1N D. 1.6N
C 【解析】彈簧測力計的制作原理是:在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟它受到的拉力成正比。本題中,彈簧測力計在不受拉力時,指針沒有指在零刻度處,若未經(jīng)調(diào)零使用此彈簧測力計測拉力的大小,測量值將大于實際力的大小。所以物重應(yīng)為:掛重物后指針的讀數(shù)減去未掛重物時指針在A處的讀數(shù)。所以該物重為:1.4N0.4N=1N,答案選C查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
如果沒有重力,下列不合理的物理情景是( )
A. 杯中的水倒不出來 B. 投出去的籃球、鉛球、標(biāo)槍不能落回地面
C. 人在地上跑步的速度更快 D. 河水不能流動
C 【解析】A. 杯中的水是因為重力作用而倒出來的,如果沒有重力作用,則杯中的水就不會再向下流了;B. 投出去的籃球、鉛球、標(biāo)槍不能落回地面,是因為這些物體都受到豎直向下的重力作用,最終才落回地面的,如果沒有重力作用,則這些物體不會落回地面;C. 人在地上跑步時要克服重力作用,因此當(dāng)重力消失時,人跑步的速度會更快;D. 河里的水之所以會從高處向低處流動,就是因為受到地球重力的緣故,如果沒有重...查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
用如圖所示的兩種方式推動同一大箱子,這種現(xiàn)象說明( )
A. 壓力小,摩擦力小 B. 滾動摩擦力比滑動摩擦力小
C. 推力大,摩擦力小 D. 滑動摩擦力比滾動摩擦力小
B 【解析】分析兩圖最大的不同是,右圖中在箱子下加了圓的木棒,從而使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,使摩擦力大大減小,這才是造成第一個“真吃力”,第二個“好輕松”的真正原因。故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,則在彈力為5N時,彈簧長度可能為( )
A. 10cm B. 15cm
C. 20cm D. 27cm
B 【解析】根據(jù)公式,彈簧的伸長量x= =0.05m=5cm,彈簧的原長L0=10cm,所以彈簧的長度L=L0x=10cm5cm.=15cm。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:單選題
在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗,如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )
A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3
A 【解析】試題分析:(1)因為摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),而(a)(b)實驗在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,因此F1=F2;改變了接觸面積的大小,摩擦力不變. (2)(a)(c)實驗在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時,用滾動代替滑動,減小了摩擦力的大小,所以F1>F3. 綜合上面兩種情況可得:F1=F2>F3. 故選A.查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版八年級物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測題 題型:作圖題
如圖所示,貨物隨傳送帶一起加速斜向上運動,請畫出貨物所受摩擦力的示意圖.
【解析】試題分析:貨物受豎直向下的重力,垂直于傳送帶向上的支持力,平行于傳送帶向上的摩擦力,根據(jù)力的示意圖作法作出摩擦力的示意圖. 過貨物重心畫平行于傳送帶向上的摩擦力,如圖所示:查看答案和解析>>
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