科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
人們用聲吶來探測潛艇、魚群的位置,主要是利用聲吶發(fā)出的( )。
A. 電磁波 B. 微波 C. 超聲波 D. 次聲波
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
下列做法不利于控制噪聲的是( )。
A. 在學校附近建造發(fā)動機修理廠
B. 市區(qū)嚴禁燃放鞭炮
C. 強聲源旁設置隔音板
D. 醫(yī)院周圍不準交通車鳴笛
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
下列對樂音和噪聲的判斷錯誤的是( )。
A. 噴氣式飛機起飛和降落時發(fā)出的刺耳聲音一定是噪聲
B. 大型拖拉機和重型卡車滿載貨物高速行駛時產(chǎn)生的聲音一定是噪聲
C. 建筑工地上鋸割鋼材,裝卸建筑材料時產(chǎn)生的聲音一定是噪聲
D. 優(yōu)美的舞曲悠揚動聽一定是樂音
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
某人面對山崖大喊一聲,經(jīng)過1.2 s后聽到自己的回聲,則此人與山崖之間的距離為( )。
A. 204 m B. 408 m C. 340 m D. 170 m
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
嬰兒從呱呱墜地的那時起,就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法,錯誤的是( )
A. 我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲
B. 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲
C. 將耳朵貼在長鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的
D. 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:選擇題
醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因為( )。
A. 聲音的響度太大
B. 聲音的音調(diào)太低
C. 聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍
D. 聲音的頻率太高,人不能覺察到
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:填空題
某煤礦發(fā)生透水事故,被困井下約300米的礦工通過敲擊鉆桿向地面發(fā)出求救信號,使115人成功獲救,創(chuàng)造了生命奇跡,這是利用了__________傳聲效果好的特性.如圖所示的這些現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在_________。
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:填空題
江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。在演奏會上,演奏員正用瓷樂器演奏樂曲。瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘_______而產(chǎn)生的;聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的,主要是因為它們發(fā)出聲音的________不同。
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:填空題
如圖,懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設有聲控裝置,一旦參觀者齊聲高喊,金屬球就會應聲擺動,呼喊聲越大,金屬球擺動的幅度越大.這表明聲音不僅能傳遞信息,還可以傳遞 .物理學上常用聲音的 (選填“音調(diào)”或“響度”)來表示呼喊聲的“大小”.
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元精練試卷:第二章章末復習 題型:填空題
如圖是小巖自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上,又在小盒的兩端各放一塊條形木板,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會________發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動________不同,所發(fā)出聲音的________也不同。
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