相關(guān)習(xí)題
 0  185288  185296  185302  185306  185312  185314  185318  185324  185326  185332  185338  185342  185344  185348  185354  185356  185362  185366  185368  185372  185374  185378  185380  185382  185383  185384  185386  185387  185388  185390  185392  185396  185398  185402  185404  185408  185414  185416  185422  185426  185428  185432  185438  185444  185446  185452  185456  185458  185464  185468  185474  185482  235360 

科目: 來源: 題型:填空題

18.民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖熔化 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿放出(“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

17.玩滑板是中學(xué)生喜愛的運動.用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行,是因為滑板具有慣性.小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m,此過程中他向上提滑板的力對滑板做功0J.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

16.用吸管吸飲料利用了大氣壓的作用.食物也是一種“燃料”,不斷地在人體內(nèi)釋放化學(xué)能,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使人的體溫保持在37℃左右.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

15.湖面如鏡,劃槳泛舟.以劃船的人為參照物,小船是靜止 的;水鳥掠過湖面時,翅膀上方空氣流速大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)下方,翅膀上下表面存在壓強(qiáng)差,形成升力.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

14.2015年3月1日,南京地鐵3號線正式通車.列車車輪上新增了降噪環(huán),有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在聲源處(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.手機(jī)微信利用電磁波傳遞信息,電磁波在真空中的傳播速度是3×108 m/s.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列物理現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.運動的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后將做勻速直線運動
B.紅墨水滴在清水中很快散開是擴(kuò)散現(xiàn)象
C.空中加油時,受油機(jī)的慣性減小
D.將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起說明分子間存在斥力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.2015年5月9日,中國人民解放軍三軍儀仗隊?wèi)?yīng)邀到俄羅斯紅場參加紀(jì)念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵,彰顯國威、軍威.儀仗隊整齊列隊時利用了光的(  )
A.直線傳播B.反射C.折射D.色散

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是探測“物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖,實驗中要探究的物體的動能,是指物體A(選填”A”或”B”)的動能,要探究的物體的動能的大小是通過B被撞后移動距離的遠(yuǎn)近來反映的,實驗中要改變物體的速度是通過改變物體在斜面上的高度(選填“物體的質(zhì)量”、“物體在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”)來實現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖三峽五級雙向船閘是利用連通器原理工作的.“長江三峽9號”游輪從下游進(jìn)入船閘室后下游閘門關(guān)閉,開始向閘室內(nèi)注水,游客們親身體驗了“水漲船高”這一奇觀,這里的“船高”是以地面為參照物.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器(50Ω,1A),以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示電路連接完整;
(2)連接完實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能原因是燈泡短路;
(3)故障排除后,開始實驗,移動滑動P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖丙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖(甲)中滑片P向B端移動,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則燈泡的額定功率是0.5W,此時燈泡的電阻是12.5Ω;
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表的示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案