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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的四個情景中說法正確的是(  )
A.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B.
手拍桌子感到疼是因為手對桌子用力
C.
汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減小碰撞時人的慣性
D.
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力等于重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( 。
A.
下落小球受到的重力
B.
地面對輪胎的力
C.
斧頭對木柴的力
D.
運動員對弓弦的拉力

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖是端午節(jié)舉行傳統(tǒng)的劃龍舟表演比賽,龍舟上的指揮者穩(wěn)穩(wěn)地坐在龍舟上指揮著隊員們進行劃水表演,這里“指揮者穩(wěn)穩(wěn)地坐在龍舟上”所選擇的參照物是( 。
A.龍舟B.岸上的觀眾C.比賽終點D.河水

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列數(shù)據(jù)中與實際相符的是(  )
A.一名中學生的正常體重約為50NB.中學生正常步行的速度約為30km/h
C.中學生擲實心球的距離約為80mD.人體的密度約為1.0×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.冰的熔點是0℃,下列說法中錯誤的是(  )
A.溫度達到0℃冰就一定熔化B.水的凝固點是0℃
C.冰在熔化時溫度保持0℃D.0℃水結(jié)冰時要放熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
C.在城區(qū)設(shè)立顯示噪聲等級的裝置可以有效地防止噪聲
D.頻率是160Hz的聲音一定比頻率是80Hz的傳播速度快

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有20Ω 1A)、兩個定值電阻(5Ω 10Ω)、學生用電流表和電壓表、兩節(jié)串聯(lián)的干電池等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,表格中是小強和小剛在該實驗中所記錄的數(shù)據(jù).
R1=5Ω  R2=10Ω
器材
次數(shù)
123
電壓U/V1.52.13
電流I/A0.10.160.2
(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好.(導線不允許交叉且電流表的量程選取適當)
(2)小強和小剛在實驗前進行試觸時,觀察到電壓表的指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)此問題的原因是電壓表正負接線柱接反了.
(3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù).則其原因可能是D
A.滑動變阻器某處斷路    B.只有R1被短路
C.只有R2倍短路       D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(4)在該實驗中,滑動變阻器的作用是:a.保護電路  b.為了改變電路中的電流和電壓.
(5)他倆根據(jù)三次測量的數(shù)據(jù)進行分析,得出:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,為了使實驗結(jié)論可靠,你認為該實驗應(yīng)改進之處是測一次不具有普遍性.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,有一電阻值為20Ω的小燈泡L,將它與一個4Ω的定值電阻R2串聯(lián)后,接在電壓為12V的電源上,閉合開關(guān),小燈泡剛好正常工作,求:
(1)電路的總電阻?
(2)小燈泡正常工作時的電流?
(3)小燈泡的額定電壓?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.請根據(jù)小磁針靜止時的指向,在如圖標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極,并用箭頭在磁感線上標出方向.(小磁針的黑色端為N極)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.將如圖中的拉線開關(guān)、螺絲扣燈泡、插座接入家庭電路,要求開關(guān)控制燈泡.

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同步練習冊答案