6．小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．

5．為粗略測(cè)算電熱器的功率，甲乙兩小組的同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理設(shè)想：利用如圖所示的電熱器對(duì)水進(jìn)行加熱，測(cè)量相關(guān)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出水吸收的熱量，如果忽略掉熱損失，就可以粗略地認(rèn)為電熱器消耗的電能等于水吸收的熱
量，然后再計(jì)算電功率．根據(jù)這個(gè)思路，他們將電熱器放入一塑料杯里（杯外還包裝有泡沫塑料），杯內(nèi)裝有水．甲、乙兩組同學(xué)分別使用兩個(gè)不同的電熱器，以及質(zhì)量不同的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．表1、表2分別是甲、乙兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（已知水的比熱容C）

表1    水的質(zhì)量m=400g  （甲組數(shù)據(jù)）
時(shí)間（ t ）/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（ T ）/℃	70	76	82	89	94	100	100	100	100
表2    水的質(zhì)量m=350g    （乙組數(shù)據(jù)）
時(shí)間（ t ）/s	0	30	60	90	120	150	180	210	240
溫度（ T ）/℃	22	26	30	33	37	40	43	46	48

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們對(duì)兩加熱器的發(fā)熱絲進(jìn)行了觀察比較，發(fā)現(xiàn)它們的材料和長(zhǎng)度相同，于是他們馬上判斷出兩電熱絲的阻值不相同，其判斷的依據(jù)應(yīng)該是電熱絲粗細(xì)不同．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的計(jì)算原理是P=$\frac{cm△t}{t}$（物理量符號(hào)參照數(shù)據(jù)表所示）
（3）要計(jì)算電功率，甲小組處理數(shù)據(jù)時(shí)，只選擇了前六個(gè)數(shù)據(jù)，其原因是若計(jì)算加熱時(shí)間取“8min”，則其測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ù�/小），而造成這個(gè)偏差的原因是數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤（實(shí)驗(yàn)誤差/數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤）．
（4）合理處理數(shù)據(jù)后，他們對(duì)比了老師給的電熱器銘牌數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)誤差比較小的是乙組，原因是乙組中水的溫度與周?chē)�環(huán)境溫差小，熱量散失少．

4．為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系，小明同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
①圖甲實(shí)物連接圖出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的連線處打“╳”，并以筆代線，將正確的連線畫(huà)出來(lái)（連線不得交叉）．
②檢查改錯(cuò)，電路連接無(wú)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙描點(diǎn)畫(huà)出正確的I-U圖象．

數(shù)據(jù)序號(hào)	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	0.5	1.0	1.4	1.8	2.2	2.6
電流I/A	0.10	0.20	0.28	0.26	0.44	0.52

③第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤．由圖象可得，該實(shí)驗(yàn)所用電阻為5Ω．
（2）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻為10Ω時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2V．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，將10Ω的電阻更換為15Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是向左移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V，再記錄另一表的示數(shù)．

3．用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（）各1個(gè)，2個(gè)開(kāi)關(guān)及若干條導(dǎo)線，對(duì)額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率進(jìn)行測(cè)定．
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算額定功率的表達(dá)式．

2．某同學(xué)為鑒定一鐵球是否實(shí)心，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上，然后把鐵球放在托盤(pán)上稱(chēng)質(zhì)量．請(qǐng)指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的主要錯(cuò)誤測(cè)量前沒(méi)有調(diào)節(jié)天平平衡；
②改正錯(cuò)誤后測(cè)量結(jié)果如圖1，則鐵球質(zhì)量為107.2g；
③他同量筒測(cè)量鐵球體積，如圖2，則鐵球體積為15cm³；查得鐵的密度是7.8×10³kg/m³，所以他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該鐵球是空心的．

1．小明想用家中的電能表和電子手表測(cè)定一臺(tái)電風(fēng)扇的功率，但發(fā)現(xiàn)家中的電能表雖然在工作時(shí)能正常轉(zhuǎn)動(dòng)，表盤(pán)上所標(biāo)轉(zhuǎn)盤(pán)每千瓦轉(zhuǎn)數(shù)的數(shù)據(jù)卻模糊不清．為了完成實(shí)驗(yàn)，小明開(kāi)始在家中尋找其他可用器材，當(dāng)他看到臥室里裝有一盞燈，且知道此燈正常工作時(shí)功率為P₀時(shí)，小明樂(lè)了．聰明的你一定知道小明是如何利用上述器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而測(cè)定電風(fēng)扇功率的，請(qǐng)你寫(xiě)出：（1）主要實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的數(shù)據(jù)；（2）電風(fēng)扇功率的表述式（用已知量和測(cè)量量表示）．

20．如圖是某同學(xué)自制的調(diào)光臺(tái)燈的電路提，他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB（阻值不隨溫度變化）通過(guò)滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為10V，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中，小燈泡I-U關(guān)系圖象（實(shí)線部分）如圖所示，求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R_L
（2）電阻絲AB的總阻值R_AB

19．一旅游觀光艇，其部分技術(shù)參數(shù)如表：

商品名稱(chēng)	××觀光艇
商品型號(hào)	船長(zhǎng)7.5m×寬2.0m×深0.9m
空船質(zhì)量	900kg
發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率	45kW
最大載人數(shù)量	20人
最大航速	45km/h

（取：g=10N/kg，柴油的熱值為4×10⁷J/kg，p_m=0.8×10³kg/m³）
求：（1）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿(mǎn)載乘客時(shí)，所受浮力是多少
（2）觀光艇以最大功率勻速行駛時(shí)，受到水的平均阻力是多大．

18．小明用天平、大燒杯、小燒杯和密度為ρ的水測(cè)一石塊的密度

（1）天平平衡時(shí)如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m=67g
（2）小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：
a．測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m₁
b．把裝了水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置
c．把石塊緩緩放入并完全浸沒(méi)大燒杯的水中，大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯
d．測(cè)出承接了已出的小燒杯總質(zhì)量m₂
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處大燒杯的水沒(méi)有到溢水口處
（3）用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示石塊密度為$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ_水（設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正）

17．如圖所示，木塊靜止在斜面上共受到三個(gè)力的作用，請(qǐng)你畫(huà)出木塊所受力的示意圖