18．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在
	B．	高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越小
	C．	塑料吸盤內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
	D．	地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小

17．十八大報告提出了2020年全國建成小康社會的宏偉目標(biāo)，國家加強了小水利建筑，工人在某河流上修建了100m高的攔河大壩，現(xiàn)在每分鐘有100m³的水從高處落下沖擊水輪機，水輪機到上游水面和落差為90m，水輪機與大壩水庫內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上，則：（g=10N/kg）
（1）水從高處落下時，重力每分鐘做多少功？
（2）若水的機械能有80%轉(zhuǎn)化為電能，水電站的發(fā)電功率是多少？

16．小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按如圖甲所示的電路進行探究．

（1）小明在檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤．請在圖甲中找出來并打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）電路連接正確后，小明繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象．實驗中，當(dāng)滑片移到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為2V．
（3）用L₂替換L₁重復(fù)以上的實驗，但需要改變電壓表的量程．
（4）在小明完成的實驗報告中，其中的一個實驗表格如下：

序號	電壓U/V	電流I/A	燈泡L1的亮度	電功率P/W	電功率的平均值（W）
1	2.20	0.28	比正常發(fā)光時暗	0.62	0.76
2	2.50	0.30	正常發(fā)光	0.75
3	2.80	0.32	比正常發(fā)光亮	0.90

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是：小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮．
（5）在交流討論中，小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的，但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處，是設(shè)計電功率“平均值”一欄．
（6）小明進一步思考，認為“把燈換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”．他這種想法是正確（選填“正確”或“錯誤”）．

15．如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖．將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表的示數(shù)為0.4A．接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片P移到最右（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V時，讀出電流表的示數(shù)．

14．近年來，超載已經(jīng)成為與超速、酒駕并行的交通運輸中的三大“殺手”，而且，超載對公路和橋梁的破壞力極大．請你從力學(xué)角度說明超載的危害．

13．如圖是“神舟十號”航天員王亞平在太空所做的“水球?qū)嶒灐钡某上袂榫�，這個實驗中的“水球”相當(dāng)于一個凸透鏡鏡，所成的像為倒立、縮小的實像．生活中與該水球成像原理相同的光學(xué)儀器有照相機（寫出一種即可）．

12．在體育課上，班級組織一場毽球比賽，毽球被踢出主要表明力可以改變物體的運動狀體；被踢出后，毽球在上升過程中，其動能減小，重力勢能增大（以上兩空選填“增大”或“減小”），在重力作用下，毽球最終會落向地面．

11．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩擦力為1N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是3.6J（取g=10N/kg）．

10．家庭電路中，電冰箱、電飯鍋、日光燈等家用電器的連接方式是并聯(lián)的，其中電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如圖所示，當(dāng)電路中的開關(guān)斷開時，站在地上的人用手接觸燈的左側(cè)的螺旋套，會（填“會”或“不會”） 觸電．

9．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（　�。�

	A．	一個雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
	B．	中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
	C．	一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
	D．	家用電飯煲正常工作時的電流約為1A