12.在體育課上,班級組織一場毽球比賽,毽球被踢出主要表明力可以改變物體的運動狀體;被踢出后,毽球在上升過程中,其動能減小,重力勢能增大(以上兩空選填“增大”或“減小”),在重力作用下,毽球最終會落向地面.

分析 (1)力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以改變物體的形狀;物體由靜到動、由動到靜,以及運動快慢和方向的改變都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、高度,物體下落過程中是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程,重力勢能減小,動能增大.
(3)地面附近的一切物體都受重力,重力的方向是豎直向下的.

解答 解:
(1)毽球被踢出,毽子由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).
(2)毽子在上升的過程中,質(zhì)量不變,高度增大,速度減小,重力勢能增大,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
(3)由于慣性,毽子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動,但最終還是因為受到重力的作用要落回地面.
故答案為:物體的運動狀態(tài);減小;增大;重力.

點評 本題以學(xué)生常見的踢毽子活動,考查了學(xué)生對力學(xué)方面知識的掌握情況,體現(xiàn)了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的宗旨.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為了研究水的沸騰,小華觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 9697 98 98 98 98
(1)實驗中水的沸點是98℃;繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)上圖中測量溫度的三種操作中正確的做法乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊;
實驗數(shù)據(jù)如下:
序號接觸面壓力F/N滑動摩擦力f/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
(2)分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得到結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為0.4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是9×106J;若放出熱量的84%被水吸收,則可以將水箱中20kg,11℃的水加熱到100℃.水是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的.【天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃),當(dāng)時大氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一根粗細不均勻的長為2.2m圓木放在地面上,抬起它的粗端要用680N的力,抬起它的細端要用420N的力,試求:
(1)圓木的重力
(2)圓木重心的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.十八大報告提出了2020年全國建成小康社會的宏偉目標(biāo),國家加強了小水利建筑,工人在某河流上修建了100m高的攔河大壩,現(xiàn)在每分鐘有100m3的水從高處落下沖擊水輪機,水輪機到上游水面和落差為90m,水輪機與大壩水庫內(nèi)側(cè)底部約在同一水平面上,則:(g=10N/kg)
(1)水從高處落下時,重力每分鐘做多少功?
(2)若水的機械能有80%轉(zhuǎn)化為電能,水電站的發(fā)電功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗裝置與探究內(nèi)容相符的是(  )
A.
探究磁極間相互作用規(guī)律
B.
探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系
C.
探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素
D.
探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場的分布

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是起瓶器開啟瓶蓋時的情景,圖中關(guān)于使用該起瓶器時的杠桿示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗裝置.
長木板不同表面木塊不同側(cè)面彈簧測力計示數(shù)
一個木板兩個木板重疊
光滑表面
粗糙表面
(1)根據(jù)小明設(shè)計的實驗記錄表格(如上)可知,他是要探究滑動摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和接觸面的粗糙程度的關(guān)系.
(2)在實驗中,小明緩緩地勻速(選填“勻速”或“變速”)拉動木塊,使彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,這屬于科學(xué)探究中的C(只填序號)
A.提出問題         B.猜想與假設(shè)      C.進行實驗,收集證據(jù)
(3)某次實驗中彈簧測力計示數(shù)如圖所示,可知該次實驗?zāi)Σ亮Υ笮?.4 N.
(4)下列哪些實驗探究方法和本實驗探究方法相同B、C(只填字母).
A.探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗
B.探究“液體壓強特點”的實驗
C.探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.

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同步練習(xí)冊答案