6．人們常說(shuō)“學(xué)以致用”，在日常生活中就有許多光學(xué)知識(shí)的現(xiàn)象．讓我們來(lái)一試身手，能不能解決以下的問(wèn)題？從以下列出的現(xiàn)象中，選出屬于光的直線傳播的是A、F，屬于光的反射的是B、D，屬于光的折射的是C、E、G．

5．現(xiàn)在的年輕人都喜歡彈奏吉他，吉他又名六弦琴．琴弦的振幅決定了琴聲的響度；距離吉他越近，聽(tīng)到的琴聲的響度越大；隔壁的人能聽(tīng)出來(lái)是在彈奏吉他，是因?yàn)榧�他的音色與其他樂(lè)器不同．

4．如圖所示，掛在杠桿B端的鑄鐵球體積是400cm³，BO=10cm，OA=40cm，在杠桿A端掛一重為5N的C物體，當(dāng)鑄鐵球體積的$\frac{1}{4}$浸入水中，杠桿AB恰好在水平位置平衡．求：
（1）此時(shí)鑄鐵球作用在杠桿B端豎直向下的力多大？
（2）鑄鐵球此時(shí)受到的浮力多大？
（3）計(jì)算說(shuō)明鑄鐵球是實(shí)心的還是空心的．若是空心的，其空心的體積多大？（ρ_鑄鐵=7.0×10³kg/m³，g=10N/kg）

3．如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是 （　�。�

	A．	投影儀就是利用這一成像原理制成的
	B．	為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用光滑的玻璃板
	C．	實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)
	D．	要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

2． 小明想要探究凸透鏡成像規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡，它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm，應(yīng)選擇丙凸透鏡．（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將光具座放到水平桌面上，調(diào)整凸透鏡的中心，蠟燭火焰的中心和光屏的中心應(yīng)保持在同一高度處．
（3）改變蠟燭位置，使其位于15cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使蠟燭在光屏上成清晰、倒立的縮小實(shí)像．（選填“放大”或“縮小”）
（4）上述蠟燭成像原理可應(yīng)用于照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）成像．

1．某中學(xué)同學(xué)在探究完“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，想進(jìn)一步探究“凸透鏡成'實(shí)像時(shí)，像距隨物距、焦距變化的規(guī)律”．為此老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個(gè)，火柴盒．老師還叮囑同學(xué)們，能量在光屏上的像是實(shí)像．
（1）小寧組在挑選透鏡時(shí)，把兩個(gè)透鏡}弧乙分別正對(duì)太陽(yáng)光，在光屏上出現(xiàn)了如圖所示的光斑，你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇乙（選填“甲”、“乙”）透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小龍組所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)他們?nèi)鐖D丙所示放置各實(shí)驗(yàn)器材后，蠟燭、凸透鏡位置固定，無(wú)淪怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終不能出現(xiàn)燭焰清晰的像，原因是物體在一倍焦距內(nèi)成虛像，虛像不能成在光屏上．
（3）小龍、小彤、小冉組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
小龍組

凸透鏡的焦距f/cm	物體到凸透鏡的距離u/cm	像到凸透鏡的距離v/cm	像的倒正
10 10 10 10	20 30 40 60	20 15 13 12	倒立 倒立 倒立 倒立

小彤組

凸透鏡的焦距f/cm	物體到凸透鏡的距離u/cm	像到凸透鏡的距離v/cm	像的倒正
14 14 14 14	20 30 40 60	47 26 22 18	倒立 倒立 倒立 倒立

小冉組

凸透鏡的焦距f/cm	物體到凸透鏡的距離u/cm	像到凸透鏡的距離v/cm	像的倒正
16 16 16 16	20 30 40 60	80 34 27 22	倒立 倒立 倒立 倒立

分析每一小組中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在成實(shí)像的情況下，凸透鏡焦距相同時(shí)，物體到凸透鏡的距離越大，像到凸透鏡的距離越小．
②對(duì)三個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí)，凸透鏡的焦距越大，像到凸透鏡的距離越大．

20．小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)；
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動(dòng)右（填“左”或“右”）；這個(gè)像的成像原理與投影儀（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）相同；
（3）若接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，則燭焰在光屏上的成像情況完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”）．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面．

19．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處，如圖所示．
（1）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處，然后依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)．由表格可知，凸透鏡的焦距是10cm，此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中D（填寫(xiě)字母）點(diǎn)的位置．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
物距/cm	50	40	35	30	25	20	15
像距/cm	12.5	13.3	14	15	16.7	20	30

（2）第7次實(shí)驗(yàn)中，在光屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是幻燈機(jī)（或投影儀）．

18．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）除了裝置圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表．安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的A．
（2）實(shí)驗(yàn)中，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)溫度是94℃，直到沸騰一段時(shí)間后停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表．

時(shí)間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水溫/℃	90	92		96	98	98	98	98	98

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)為98℃．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知，水在沸騰過(guò)程中，溫度不變．

17．小明用易拉罐完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性，小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等的水和沙子（如圖所示），實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是溫度計(jì)．通過(guò)觀察到相同時(shí)間內(nèi)水升高的溫度較低的現(xiàn)象，可以確定水的比熱容較大．
（2）酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg，若在實(shí)驗(yàn)中共完全燃燒了10g酒精，則酒精在燃燒過(guò)程中放出的熱量為3.0×10⁵J．