4．如圖：（a）圖說(shuō)明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（b）圖說(shuō)明：力可以改變物體的形狀．

3．小明向空中踢足球，不考慮空氣阻力，足球由于慣性在空中前進(jìn)一段距離，由于足球受到重力會(huì)落向地面．

2．如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，所測(cè)拉力F的大小是3.2N．

1．有人用100N的水平推力，推著一輛重500N的小車(chē)，在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車(chē)受到摩擦力為100N．當(dāng)推力增大到150N時(shí)，小車(chē)受到的合力是50N，小車(chē)將加速（填“靜止”、“勻速”、“加速”、或“減速”）運(yùn)動(dòng)．

20．如下四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�

A．

鑷子

B．

核桃?jiàn)A

C．

園藝剪

D．

瓶蓋起子

19．下列現(xiàn)象中可增大有益摩擦的是（　�。�

	A．	雪天汽車(chē)輪胎綁上鐵鏈		B．	磁懸浮列車(chē)懸浮行駛
	C．	鎖孔內(nèi)加鉛筆芯粉末		D．	在行李箱下裝上輪子

18．下列單位換算中，正確的過(guò)程是（　�。�

	A．	2.5m=2.5m×100=250cm		B．	2.5m=2.5×100cm=250cm
	C．	2.5m=2.5m×100cm=250cm		D．	2.5m=2.5cm×100=250cm

17．原子是由帶負(fù)電荷的電子和帶正電荷的原子核構(gòu)成，且正、負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移，失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電．

16．下列情況下，物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	物體帶到太空中因失重質(zhì)量將變小
	B．	1㎏鐵塊的質(zhì)量比1㎏木頭質(zhì)量大
	C．	正在灑水的灑水車(chē)，在勻速直線行駛中，其質(zhì)量不變
	D．	將鐵塊熱拉成鐵絲，其質(zhì)量保持不變

15．復(fù)習(xí)階段，老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法．于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)法．下面是他《自傳》中的幾道問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合自己的情況完成：
（1）我步行上學(xué)時(shí)的速度是1.2m/s．
（2）我之所以能夠前進(jìn)，是因?yàn)槲业哪_受到了地面的摩擦力，這個(gè)摩擦是靜摩擦（選填“靜摩擦”、“滑動(dòng)摩擦”或“滾動(dòng)摩擦”）．
（3）書(shū)包帶的寬度比較大，這是為了減小壓強(qiáng)，讓我背書(shū)包時(shí)覺(jué)得舒服；
（4）我戴近視眼鏡了，它對(duì)光具有發(fā)散（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用．
（5）我是一個(gè)大嗓門(mén)，媽媽老說(shuō)我說(shuō)話像打雷．二叔家小薇妹妹說(shuō)話就不同了，清脆的聲音就像小鳥(niǎo)唱歌．與妹妹的說(shuō)話聲比較，我說(shuō)話聲音的音調(diào)低（選填“高”或“低”）．