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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2009年5月7日晚上,在杭州發(fā)生一起惡性交通事故,引起社會(huì)的反響.三位青年在杭州文二西路上飆車,撞死過(guò)斑馬線的行人,經(jīng)公安交警部門認(rèn)定,是一起由于汽車嚴(yán)重超速行駛造成的交通事故.行駛的汽車剎車后,不能立即停止運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.汽車受到重力C.汽車速度太大D.汽車具有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.若天平的砝碼被磨損了,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量,則測(cè)量值偏大.銹蝕的砝碼(銹不掉)用這樣的天平稱物體的質(zhì)量,則測(cè)量值偏小.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫(xiě)出下列各種摩擦的名稱:?
(1)皮帶傳送機(jī)運(yùn)煤時(shí),煤塊與皮帶之間的摩擦是靜摩擦;?
(2)洗筷子時(shí),抹布和筷子之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦.
(3)汽車在公路上行駛時(shí),車輪與地面之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦.遇到緊急情況急剎車時(shí),車輪與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的儀器,如圖所示彈簧測(cè)力計(jì),它的量程是0-4N,圖中的拉力示數(shù)為2.6N.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.輪滑比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員到了終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槿梭w具有(  )
A.重力B.摩擦力C.慣性D.壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( 。
A.力可以脫離物體存在
B.人推車,人未受到車的推力
C.力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用
D.沒(méi)有力的作用,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也可改變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.電視機(jī)屏幕呈現(xiàn)的各種色彩是由三種色光混合而成的,這三種色光是( 。
A.紅黃藍(lán)B.紅綠藍(lán)C.紅黃綠D.黃綠藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.檢測(cè)一鋼鑄件時(shí),先用實(shí)心木頭做成它的模型,稱得實(shí)心木模的質(zhì)量是120克,已知木模的密度為0.6克∕厘米3.又稱得這個(gè)鋼鑄件的質(zhì)量是1500克.問(wèn):該鋼鑄件的內(nèi)部是否有氣孔?(鋼的密度為7.9克∕厘米3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,使用一薄鋼條的下段固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生甲、乙、丙、丁各圖中所示的形
變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是甲和。住⒈麅蓤D說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,請(qǐng)觀察圖,將下列表述填寫(xiě)完整.

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的硬度是不同的;圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子之間有引力;圖丙氣球膨脹時(shí),金屬顆粒間的距離都在增大,這個(gè)模型可以模擬宇宙大爆炸;圖丁觀察氣球的變化,可以說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案