12．體積為30m³的一木塊漂浮在水面上，浸入水中的體積是總體積的$\frac{3}{5}$，該木塊受到的浮力為多大？（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）

11．某同學(xué)探究物塊以一定的速度v₀從斜面底端上滑的最大距離L與哪些因素有關(guān)．他猜想最大距離L可能與斜面的傾角θ、物塊的質(zhì)量m、速度v₀的大小三個(gè)因素有關(guān)．他選用若干相同材料的長方體物塊和同一斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．將物塊從斜面的底端以速度v₀沿斜面向上彈出，測(cè)得最大距離L，如圖所示．改變相關(guān)條件，多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：

表一：m1=0.2千克					表二：m2=0.4千克
序號(hào)	θ	v0 （米/秒）	L （米）	序號(hào)	θ	v0 （米/秒）	L （米）
1	8°	1	0.0566	8	8°	2	0.2263
2	8°	2	0.2263	9	16°	3	0.4500
3	16°	3	0.4500	10	16°	4	0.8000
4	23°	3	0.4156	11	23°	4	0.7390
5	53°	3	0.3600	12	53°	5	1.0000
6	53°	4	0.6400	13	68°	5	1.0352
7	68°	4	0.6626	14	83°	5	1.1547

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、8或3、9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得：不同物塊，在斜面底端以相同的速度v₀沿傾角θ相同的同一斜面向上彈出，上滑的最大距離L與物塊質(zhì)量m大小無關(guān)．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2、5與6或9與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在傾角θ相同、同一斜面底端的同一物塊，以不同的速度v₀沿斜面向上彈出時(shí)，上滑的最大距離L與物塊的速度v₀有關(guān)．
（3）該同學(xué)分析了表一、表二中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：同一物塊，在同一斜面底端以相同的速度v₀沿斜面向上彈出，斜面傾角θ越大，上滑的最大距離L越�。�您認(rèn)為他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），您判斷的依據(jù)是由表二中12、13、14實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論：同一物塊，在同一斜面底端以相同的速度v₀沿斜面向上彈出，斜面傾角θ越大，上滑的最大距離L越大．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)提出新的猜想：上滑的最大距離L還可能與物塊和斜面的材料有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，應(yīng)增加的器材是不同材料的物塊和斜面．

10．當(dāng)小球靜止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對(duì)平衡力，如圖（a）所示．用細(xì)繩（沿斜面方向）拉住的小球也能靜止在斜面上，這時(shí)除重力外，小球還受到斜面的支持力N以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力T，如圖（b）所示．小紅和小明決定研究：當(dāng)小球靜止在斜面上時(shí)，斜面對(duì)小球的支持力N以及細(xì)繩對(duì)小球沿斜面向上的拉力T的大小情況．他們用兩個(gè)重力不同的光滑小球進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用臺(tái)式測(cè)力計(jì)測(cè)量支持力N，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力T．每一組實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們先將支持面水平放置，然后改變支持面與水平面的夾角θ，并保持拉力T的方向始終沿斜面向上，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示．
①小球甲所受的重力為10牛，小球乙所受的重力為6牛．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2～5或7～10的斜面與水平面夾角θ、支持力N以及拉力T，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)小球重力一定時(shí)，隨著夾角θ增大，支持力N減小，拉力T增大．
③在表一（或表二）中有兩次實(shí)驗(yàn)序號(hào)的支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的．若這一現(xiàn)象不是偶然，出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是：相應(yīng)兩次實(shí)驗(yàn)的支持面與水平面夾角θ之和為90°．
④在上述小球靜止在斜面上的情況中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一個(gè)合力F替代，請(qǐng)你利用平衡力的知識(shí)，判斷該合力F的大小與方向：合力F大小為物重G，方向豎直向上．
表一  小球甲    

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	夾角 θ	支持力N（牛）	拉力T （牛）
6	0°	10	0
7	37°	8.0	6.0
8	45°	7.1	7.1
9	53°	6.0	8.0
10	60°	5.0	8.7

表二  小球乙彈簧A

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	夾角 θ	支持力N（牛）	拉力T （牛）
1	0°	6.0	0
2	30°	5.2	3.0
3	45°	4.2	4.2
4	53°	3.6	4.8
5	60°	3.0	5.2

9．為了研究發(fā)生形變后的彈簧對(duì)其他物體做功的本領(lǐng)，小華同學(xué)選用不同彈簧A、B和重物G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧A、B原來的長度相等，一端固定，另一端與水平放置的重物G相連，如圖（a）所示．他們先后壓縮彈簧A、B并將其釋放，彈簧釋放過程中將重物G推動(dòng)的距離為S（S₁＜S₂＜S₃），如圖（b）、（c）和（d）所示，圖（c）、（d）中的彈簧A、B壓縮的程度相同．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

①分析比較圖（a）和（b）和（c）中彈簧的壓縮程度、重物G的移動(dòng)距離以及相關(guān)條件，可得：同一彈簧形變程度越大，做功本領(lǐng)越強(qiáng)．
②分析比較圖（a）和（c）和（d）中彈簧的壓縮程度、重物G的移動(dòng)距離以及相關(guān)條件，可得：原來長度相同的不同彈簧，形變程度相同時(shí)，做功本領(lǐng)不同．

8．如圖1所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，豎直放置的器材M是玻璃板（填寫名稱）；手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）．在用托盤天平稱量前，指針出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，此時(shí)應(yīng)將左端螺母向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直至指針指在分度盤中央處，使橫梁平衡．

7．如圖所示，重4牛的小球保持靜止，用力的圖示法畫出細(xì)線對(duì)小球的拉力F．

6．若10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為3庫，導(dǎo)體兩端的電壓為3伏，則通過該導(dǎo)體的電流為0.3安，電流做功為9焦．若在該電路中串聯(lián)一個(gè)電阻，則電路中的電流將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

5．如圖所示，軌交22號(hào)線開通．設(shè)計(jì)最高時(shí)速為160千米/小時(shí)，若該車一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則0.5小時(shí)內(nèi)通過的路程為80千米；在行使過程中，列車的車輪溫度會(huì)升高，這是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的；以列車為參照物，列車?yán)锏某丝褪庆o止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

4．小明在物理課上做了許多有趣的小實(shí)驗(yàn)．圖（a）中的情景主要表示力能改變物體的形狀．圖（b）中實(shí)驗(yàn)裝置，小明將試管口朝下，發(fā)現(xiàn)小試管不向下掉，反而上升，這是大氣壓強(qiáng)把小試管推上去的．圖（c）中，當(dāng)向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停止運(yùn)動(dòng)，掛在線上的小球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng)．（選填“左”或者“右”）

3．家用照明電路的電壓為220伏；四沖程汽油機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是做功沖程；額定功率為100瓦的電視機(jī)正常工作3小時(shí)，耗電0.3度．