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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,電阻箱的示數(shù)是624Ω;如圖乙所示,電能表的讀數(shù)是8318.2kW•h.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示為某種品牌的太陽(yáng)能移動(dòng)電源(帶LED手電),其輸出電壓為5V,使用其給手機(jī)充電時(shí)電流可達(dá)到1000mA,充電30min電流做9×103J;夜間使用LED手電筒進(jìn)行照明時(shí),電能轉(zhuǎn)化為光能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.有一塊20m3的礦石,為了測(cè)出它的質(zhì)量,從它上面取10cm3一小塊樣品,測(cè)得樣品的質(zhì)量為26g,求:
(1)礦石的密度;
(2)這塊礦石的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.有一鐵塊質(zhì)量為0.6kg,能否用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此鐵塊的重力?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小強(qiáng)為了測(cè)定一個(gè)工藝品的密度,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)往量筒裝上30mL的水;
(2)把工藝品放入量筒,如圖所示;
(3)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖所示,此時(shí)將平衡螺母向右調(diào)(選填“左”或“右”).
(4)將工藝品從量筒中取出,直接用調(diào)節(jié)好的天平稱出工藝品的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示.
①請(qǐng)你將操作(c)的空格填充完整.
②請(qǐng)你指出小強(qiáng)操作(d)的不規(guī)范之處:直接將濕的工藝品放在天平上稱量.
③利用上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得:
 該工藝品的質(zhì)量m為89g;該工藝品的體積V為14cm3;
 該工藝品的密度ρ為6.36g/cm3,等于6.36×103kg/cm3;
④由上述實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的密度值比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.小強(qiáng)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定所成的像的位置;
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明像與物的大小相等;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像;
(4)為了使所成的像更清晰,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境下進(jìn)行;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)能夠從玻璃板中看到兩個(gè)虛象.原因是玻璃板太厚,兩個(gè)面都反射成像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,是“猴子撈月”的故事情景圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察該圖,列舉1個(gè)圖中描述的場(chǎng)景并用物理知識(shí)解釋.
(示例)問(wèn):猴子為什么要用力握緊下面的猴子?
答:增大摩擦力.
問(wèn):猴子為何撈不到月亮?;
答:月亮在水中成的像是虛像,是不存在的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,在用網(wǎng)球拍擊球的瞬間,球和拍都變了形,這表明物體間力的作用是相互的,在空中向前飛行的網(wǎng)球都會(huì)往下墜落,這是因?yàn)榫W(wǎng)球受到重力的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.人們?yōu)榱思o(jì)念物理學(xué)家所做出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量就用他們的名字作為單位.請(qǐng)你在圖中選一位這樣的物理學(xué)家牛頓,他的名字被作為力的單位.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.把一石塊放入盛滿水的杯子溢出120g水.若把同樣的石塊放入盛滿酒精的杯子中溢出的酒精的質(zhì)量是(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( 。
A.大于120gB.等于120gC.小于120gD.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案