19．一個額定功率為18W的小燈泡與8Ω電阻串聯(lián)后接在電源為24V的電路中，燈泡正常發(fā)光，則燈泡的額定電壓是12V．

18．分別標有“220V，40W”“220V，60W”字樣甲、乙兩個燈泡，串聯(lián)在某電壓上，消耗的實際功率之比為3：2．

17．在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V 1.5W”的小燈泡、標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；
（2）小婷同學在連接最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你指出小婷在實驗過程中兩個操作的不當之處：
①連接電路時斷開開關(guān)，②滑動變阻器沒調(diào)到最大值．
（3）小梅同學接好電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是：C
A．更換小燈泡     B．檢查電路是否斷路
C．移動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）如表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.0	3.0	3.8
電流I/A	0.33	0.34	0.40
電阻R/Ω	6.0	8.8	9.5

16．試完成下列實驗報告

實驗目的	鑒別一工藝品是否銅做的
實驗器材	天平、量筒、工藝品、祛碼盒、裝有適量水的容器、細線、實心銅塊
實驗原理	ρ=$\frac{m}{V}$
實驗步驟	①測出工藝品的質(zhì)量m，如圖1所示 ②A、B兩量筒分別裝上30mL ③把工藝品放入A量筒，如圖2． ④把與工藝品相同質(zhì)量的實心銅塊放入B量筒，如圖3．
數(shù)據(jù)記錄	工藝品的質(zhì)量m/g	工藝品的體積v/cm3	工藝品的密度ρ/（kg/m3）
	89	14	6.4×103
實驗分析	⑤由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積大，密度比銅的密度�。ㄟx填“大”、“小”）． 由上述實驗可知該工藝品的體積此結(jié)論是否可靠？為什么？不可靠；物體可能是空心的

15．
（1）如圖1，A物體的長度為1.65cm．
（2）小明用稱量為200g的天平測一石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖2所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是被測物體的質(zhì)量超過了天平的稱量．
（3）液化石油氣是利用壓縮體積方法使氣體液化后儲存在鋼瓶內(nèi)的，一瓶體積為0.01m³的煤氣，密度為5kg/m³，用去一半質(zhì)量的煤氣后，瓶內(nèi)氣體的體積為0.01m³，密度為2.5kg/m³．
（4）一瓶花生油用掉一半后，剩余部分的花生油密度將不變．（選填“變大”“變小”或者“不變”）

14．小劉同學用如圖1所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗，小燈泡上標有“2.5V”的字樣．
（1）請根據(jù)實驗目的，用筆畫線代替導線，將甲圖所示的實物圖連接完整．
（2）小劉正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，立刻要求老師更換燈泡．小劉的做法是欠妥的，正確的做法應該是先斷開開關(guān)判斷電路故障，發(fā)生故障的原因可能是B．
A．燈泡斷路   B．燈泡短路   C．滑動變阻器斷路    D．滑動變阻器短路
（3）解決了上述問題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了．如果要使燈泡正常發(fā)光，小劉應該移動滑動變阻器的滑片，同時觀察電壓表的示數(shù)，使其達到2.5V．
（4）圖2中的圖象是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象，根據(jù)圖象提供的信息可知燈泡正常發(fā)光時的電流是0.2A，由此可計算出小燈泡的額定功率為0.5W．
（5）若電源電壓為6V，實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω　1.5A”和“20Ω　1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應選用規(guī)格為“20Ω　1A”的滑動變阻器．
（6）小明同學沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知的電阻R，其他元件與前面相同，仍然完成了實驗，請在圖3中的虛線框內(nèi)畫出該同學實驗的電路圖．

13．如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R的阻值為5Ω，小燈泡上標有“12V6W”字樣，閉合開關(guān)S．
（1）當開關(guān)S₁、S₂都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值和小燈泡中的電流．
（2）當開關(guān)S₁、S₂都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求滑動變阻器消耗的電功率．
（3）求電路消耗的最小功率．

12．在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為“3.8V”的小燈泡（其電阻大約為9Ω左右）、標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，導線若干．
（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當，滑片向左移時，電流表示數(shù)減小）；在保證小燈泡不被燒壞的前提下進行實驗，
此實驗中的最大電流值0.42A．
（2）甲組同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是C．
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）乙組電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)，請幫她找出故障的原因（填下列故障原因的代號）C．
A．小燈泡短路　　　　B．電源接觸不良　　　　C．小燈泡斷路　　　　D．電流表內(nèi)部短路
（4）丙組同學發(fā)現(xiàn)當小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如丙圖所示，請讀出電流大小，并填入表格中．計算出此時小燈泡的電阻，并填入表格中，并完成表格所有內(nèi)容．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	3.8	3.0	2.0
電流I/A	0.4	0.34	0.33
電阻R/Ω	9.5	8.8	6.1

（5）丙組同學進行了三次實驗，在實驗時小燈泡在變暗，又發(fā)現(xiàn)小燈泡的測得阻值變小．
（填“變小”或“變大”或“相等”），其原因是小燈泡的電阻受溫度的影響．

11．物理興趣小組的同學設(shè)計了一種用電學原理測南風（由南吹向北）和北風（由北吹向南）及風大小級別的方法，如圖所示，小塑料球P系在細銅絲（電阻不計）下，懸掛在O點，AB為水平方向固定的一根粗細均勻的電阻絲（電阻率較大），C點為AB電阻絲的中點，且在O點的正下方，AB與金屬絲接觸良好，且可隨風的大小及方向自由移動（摩擦不計），當風越大時，細銅絲離開C點的位置越大，A端指向北，B端指向南，R為定值電阻，R=10Ω．

（1）無風時，細銅絲與電阻絲的觸點在C點，此時，電流表的示數(shù)0.3A，電源電壓為6V，由此可知，電阻絲AB的電阻為20Ω，在電阻絲CB段電流流向為C→B（填B→C或C→B）．
（2）塑料小球P處在圖中的虛線狀態(tài)時，如果有一天發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在不斷的變大，可知今天吹北風（填“南風”或“北風”），并且可知風的級別在變大（填“大”、“小”或“不變”）．
（3）如果每增大一級風；電路中的電阻將改變1Ω，某天如果吹南風5級時，電流表的示數(shù)為0.24　A．
（4）請你猜想一下，忽然有一天吹東風，看到電流表的情況可能是：電流表示數(shù)不變．其原因是電阻不變（銅線不脫離電阻絲）．

10．如圖所示，是小李同學做實驗時所畫電路圖中的一部分，根據(jù)此電路圖，下列四個選項中不能直接或間接測定的物理量是（　　）

A．

小燈泡的溫度

B．

小燈泡的電功率

C．

電流和電壓

D．

小燈泡的電阻