1．一個矩形導(dǎo)體如圖有三種接法“上下、左右、前后”連入電路，電阻最小的是上下接法，理由是上下連入電路時，導(dǎo)體最短，橫截面積最大．

20．易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度．
比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：①加熱時間相同，比較上升的溫度；②上升的溫度相同，比較加熱時間的長短．

19．如圖所示，閉合開關(guān)后，燈L₁亮，L₂不亮的原因可能是（　�。�

	A．	L2燈座兩端的連線相碰了		B．	L2的燈絲斷了
	C．	通過L1的電流大于通過L2的電流		D．	L1 的電阻比L2的電阻大得多

18．如圖中標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A．

橡皮

B．

石墨

C．

木材

D．

金屬

17．如圖所示，平底茶壺重4N，底面積是30cm²，內(nèi)盛0.5kg的開水，水深12cm，放置在面積為1m²的水平桌面中央．試求：
（1）水對茶壺底部的壓力；
（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg）

16．某同學(xué)推一輛質(zhì)量為40kg的木箱沿著水平方向前進(jìn)的過程中，木箱受到的阻力是車重的0.05倍．問：（g取10N/kg）
（1）小車靜止時，對地面的壓力為多大？
（2）若他推動小車恰好做勻速直線運(yùn)動，求該同學(xué)需要多大的拉力？

15．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小明想采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為甲杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，這說明：同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等．

14．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動．
（2）對比圖中甲、丙兩個探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．
（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計(jì)示數(shù)是2N，此時摩擦力為2N，若拉力增大到3N時，摩擦力為2N．
（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法．

13．（1）如圖甲所示，斜面上物體的質(zhì)量是3kg，畫出物體受到的重力．
（2）畫出圖乙中茶杯對桌面的壓力的示意圖．

12．一個豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為7N，下表面受到水的壓力為13N，則這個物體受到水的浮力為6N．